备课单元教学目标教学重点教学难点教学准备。
教师准备。第一单元教学课题4单元实践活动教学课时1课时。
1、知识与能力：了解黑龙江的经济作物2、过程与方法：通过社会调查培养能力。
3、情感态度价值观：培养学生家乡荣誉感，教育学生努力学习建设家乡社会调查：我们这里过去的主要经济作物是什么？近现代的北大荒的开发采访记录表。
1、搜集有关黑龙江的经济作物信息。
学生预习2、请有关j技术人员讲解。
3/采访。教学过程。
一、新课导入。
同学们，黑龙江不仅有与众不同的大豆/水稻，更有一些地方特色的经。
济作物。二、知识梳理。
采访内容提示：
1我们这里过去的主要经济作物是什么？现在它对我们的生活还重要吗？2哪些传统的经济作物消失了、或是对我们的生活不再重要了/3现在这里的主要的经济作物是从什么时间开始种植的？
为什么要推广这些经济作物呢？
三．过程。每个同学根据以上内容，选择一个内容填写以下采访记录。
采访记录表。
项目内容采访时间采访地点采访人物采访内容采访收获。
四、知识拓展。
阅读知识窗了解经济作物的知识。
教学反思。个性化设计。
六年级上金豆子教案 3
备课单元教学目标教学重点教学难点。第一单元教学课题3大豆的未来教学课时2课时。1 转基因大豆的认识 大豆深加工产品的开发 打绿色牌 健康牌。2 通过对转基因大豆与非转基因大豆的 培养学生的观察 分析 比较能力。3 通过对家乡特产大豆未来的畅想与思索，培养作为家乡小主人的责任感。如何才能保证我省大豆的...
六年级上金豆子教案 2
备课单元。第一单元。教学课题。2黑龙江大豆。教学课时。2课时。1 知识与能力 我省是大豆的主产区，品质优良。我省还生产水稻 马铃薯 亚麻等经济作物。2 过程与方法 通过自主学习，合用 的学习方法学习我省大豆享有盛誉。3 情感态度价值观 通过学习，培养学生的集体荣誉感，家乡荣誉感。我省大豆为何享有盛誉...
小学六年级数学教案“数豆子”教学设计
小学六年级数学教案 数豆子 教学设计。教学内容 北师大版 义务教育课程标准实验教科书？数学 一年级下册。教学目标 1 初步体验数与生活实际的密切联系 2 在活动中培养数感 3 培养初步的估计意识 4 会读写100以内的数。教具准备 黄豆若干，计数器22个，塑料盆 小桶 纸盒子若干。教学过程 活动一 ...