《unit 4 read and write 》课堂教学设计。
教师姓名：楚丽红。
授课班级：六年级。
课时：第五课时。
课题： unit 4 read and write
教材**：人民教育出版社2024年10月出版的《六年级下册英语》
学习目标确定依据：
1.课程标准相关要求：
能正确朗读短文，弄懂文义。
1、教学参考书有关表述：
read and write 分为两部分：第一部分要求学生先完成读前活动，然后读文段；第二部分：填表。
2、教材分析：
read and write 分为两部分：第一部分要求学生先完成读前活动，然后读文段；第二部分：填表。
3、学情分析：
由于生词较多，因此本课时上起来有一定的难度。
学习目标：学生能够通过读前活动回忆相关背景知识及话题词汇；能够在文段中寻找关键信息；完成填空的活动。
课前准备：与内容像配套的课件。
课堂评价任务：
1、能读懂短文、了解大意。
2、能完成填空。
作业设计：完善自己的作品。
板书设计： unit 4 read and write
Unit4短语集锦
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Unit4作业答案
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