综合练习。
1．填空．1个平角＝（）个直角。
1个周角＝（）个平角＝（）个直角。
2．把以下5种角按从小到大的顺序排列．
直角锐角钝角周角平角。
3．闭起眼睛想象一下，5种角在旋转过程中先后出现的顺序．
4．判断．1）比钝角小的角一定是锐角2）大于90°的角一定是钝角3）周角的度数是直角的4倍。
5．选择题．
下列角中的一个（）角和两个（）角，拼成一个（）角．（1）周角（2）平角（3）钝角（4）直角（5）锐角。
参***。1．填空．
1个平角＝（2）个直角。
1个周角＝（2）个平角＝（4）个直角。
2．把以下5种角按从小到大的顺序排列．
锐角＜直角＜钝角＜平角＜周角。
3．略。4．判断．
1）比钝角小的角一定是锐角2）大于90°的角一定是钝角3）周角的度数是直角的4倍。
5．选择题．
下列角中的一个（平）角和两个（直）角，拼成一个（周）角．（1）周角（2）平角（3）钝角（4）直角（5）锐角。
人教版小学四年级数学《角的分类》教法建议
教法建议。在教学过程中可以综合运用多种教学方法，主要有 1 直观演示法 教学平角 周角概念时，多 课件动态演示角的形成过程，使学生清楚地看到它们是由一个顶点 两条边组成的，它们也是角 2 操作法 学生是学习的主人，放手让学生在操作中学数学 在 直角 教学中，动手让学生用纸折一个直角，并测量出它的角度...
人教版小学四年级数学《角的分类》教法建议
教法建议。利用闪转片初步认识角的分类 1 直角是最常见 用途最多的一种特殊角，它是认识锐角 钝角 平角 周角的基础教学。时，不仅要求学生记住直角是90 同时通过投影演示，学生有了直角的视觉形象，然后学生动手折直角，加深印象，为学习其它角奠定了基础 2 投影出示直角示意图形，围绕直角的顶点慢慢旋转直角...
人教版四年级数学上册角的分类
课题 角的分类。班级小组主学人 学习目标 1 理解锐角 直角 钝角 平角和周角的定义。2 理解各种角之间的相互关系，并能正确地将角进行分类。学习重难点 角的分类及其之间的关系。自主学习 简单写一下量角的方法有哪几步？量角时要注意什么？任意画一个角。我们知道角是有大有小的，角也可以按照大小分类，到底可...