北苑学校四年级下期中考试数学质量分析。
一、考情分析：
本次期中检测，四年级共62人参加数学考试，1人缺考 ，全班数学总分为5209分，人均平均分84.016分。其中最高分为100分，最低分为10 分。
及格人数58人，优秀人数49人，优秀率为77.8%,及格率为92%。
2、试卷分析：
整体上看，本次试题难度适中， 试卷包括填空题、判断题、选择题、计算题、作图题以及应用题五个大题，共100分，以基础知识为主。对于整套试题来说，主要考查了四年级下册前三单元内容。这次数学试卷检测的范围应该说内容比较全面，难易也适度，注重基础知识、基本技能的测检，比较能如实反映出学生的实际数学知识的掌握情况。
三、学生答题分析：
本试卷共有五种题型，现将学生大体情况具体分析如下：
1. 填空题，共12道，考查了各章节的基础知识，在本大题中，失分较多的是第小题。学生失分原因主要还是对小数的数位顺序表及意义的基础知识掌握不扎实。
2. 判断题，共5道，考查知识点为每一部分基础知识，较为全面，本题学生失分率较低。
3、选择题，共5道，其中第4题失分最为严重，主要因为题目选项设置模糊，出现了两个看似都正确的答案，学生没能更深刻的理解；
4. 计算题，本题分为口算与竖式计算及脱式计算，口算学生答得较好，竖式计算上约有百分之二十的学生由于方法使用不当或粗心导致没有完全正确。
5. 应用题，本题有三个小题，难度中等，但是本题学生总体得分不高，最后三道题均考察了路程、时间，速度的关系，学生解决及理解该类问题的能力不强，同时也出现计算方法掌握不牢，个人粗心的情况。
四、今后的教学改进措施：
1、在细和实上多下功夫，在教学中的每个细节，如上课、作业、订正，一定要落到细微之处，要求学生在学习中的每一个都要有一个严肃认真的态度，让该拿的分拿全，做到会就不错。
2、围绕知识点多设计各种类型的练习，指导学生解答，培养学生的应变能力和思维的灵活性．精讲精练，拓宽学生思路。注意教学立足于课堂、立足于教材，要让学生从学会走向会学，培养学生创新能力。
3.培养学生理解与解决问题的能力，平时多练，对学生掌握不好的知识点，不急于赶进度，勤抓多夸，争取不让一个学生落队。
4、加强后进生的辅导，多鼓励他们建立学习的自信心，使他们的学习逐步提高，让所有学生都有发展。从这次的考试中可以看出，部分学生在学习中基础知识只是浅尝辄止女，数学基本技能掌握不够熟练，要关注这部分学生，和他们一起分析原因找出对策，防止拉大差距。同时也要让那部分学有余力的学生尽快脱颖而出，使班级的教学质量有更大的提高。
二0一八年五月十日。
四年级期中考试质量分析
四年级期中考试质量分析检测班级四 3 班检测人数 48 分数段 60以下 61 69 71 79 81 89 91 100 人均分及格率优秀率人数 0 2 10 16 20 846 100 7 题号总分得分得分率试题分析主要错误及原因一 1 432 428 991 书上练习原题，平日强调较多，不作分...
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2013 2014学年第一学期四年级期中考试质量分析。安居街校区四年级数学科 这次期中考试，考查的内容是北师大版小学数学第九册第1 3单元的内容。本次命题立足课本 关注过程 重视方法 体现应用 题量适当。1 此试题难易适中，注重测查学生对基础知识和基本技能的理解和掌握，对基本思想和基本活动经验的应用...
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为了检测半学期以来学生对英语的掌握情况，举行了四年级期中考试，从中让学生找到自身的薄弱点，需要加强和巩固的地方，同时也让代课老师发现教学过程中的不足，为今后的教学重点和难点做出调查和铺设。以下是本次考试的情况 一 试卷分析。本次试卷由八部分组成，满分为一百分，第一部分是根据首字母写出单词，共10分，...