第十三课。
我还会画……
教学目标：、利用创造思维，发挥学生自己的想像。
、培养学生的合作精神及资源共享意识。
、培养学生良好的习惯。
教学重点：引导学生总结出自己学画画的技能和方法。
教学难点：教师对学生回答问题时的点拨，归纳的总结。
教学方法；协作学习法、演示操作学习法、小组合作**法。
教学准备：电脑、大屏幕。
教学过程：一、经验交流。
学习“画图：时间不短了，相信同学们一定积累了很多绘画的小技巧，小窍门和许多经验，请以小组为单位进行讨论交流。
二、小组、全班、老师之间的交流。
通过刚才的讨论，下面以：交流会准备哪些问题为主题来发表自己的见解。
、你用得最熟练的绘画工具是：
、使用绘画工具时，你发现了哪些小窍门？
第1页。、已经完成。
的作品时，还有哪儿要进行修改或创作？打算怎么做……、师生间交流、合作、学习。
、对别人介绍的经验也要记心。
三、小技巧。
图过留影，选中**，按shift，再拖**片，能留下串串痕迹。
无限加粗线条：按“左键”同时按“＋”键，此时线条会越来越粗。
第2页。
四年级信息技术教学设计下
信息技术学科教案。六年级 下册 执教人 二户来小学。第一单元 我的校园生活。单元综述 本单元借助wps文字处理软件，以 我的校园生活 为主线，围绕 我的学习小组 运动会报名表 为主题，设计创作各式各样的电子 电子 制作不仅可以巩固前面已经学过的文字编辑知识，还为以后学习图表处理打下基础。本单元主要是...
信息技术四年级下
四年级信息技术下册教学计划。一 学生基本情况分析。1 学生 情况分析。四年级两个班共有学生60人，学生来自7个自然村。2 学生知识掌握情况分析。现任教的学生中有少数在家学习过或使用过电脑的学生，他们和其他大部分没有接触过计算机的学生的基础相差较大。3 学生能力发展情况分析。他们喜欢表现自己，以至于在...
四年级信息技术教学计划2019 下
刘坤。一 学生情况分析。多数学生对计算机的了解不是很熟悉，对于计算机里的一些基本操作和维护认识不到位。二 教材分析。在学习计算机的过程中，学生对于计算机的学习有着很大的兴趣，但不是在学习上而是在于玩游戏。如何把学生学习计算机的兴趣引发出来是上好低年级微机课的重中之重。本学期的学习内容为河南省基础教育...