5古诗三首。
第一课时。预习指导：3、春季春季。
学习过程：活动二：1、花黄四娘家的小路上开满了缤纷的鲜花，成千上万朵花压得枝条地垂下来。
2、花间的景色嬉闹的蝴蝶恋恋不舍地盘旋飞舞，自由自在的小黄莺叫声婉转动人。3、第句第句 4、表达诗人对春天的赞美和对宁静生活的向往的思想感情。活动三：
1、花碟莺 4、流露出作者对现实不满的思想感情。
第二课时。预习指导：3、春季春风又绿江南岸。
学习过程：活动一：2、人、船、江水、重山、白鹭 。
他又想到了对岸的家乡、家乡里的亲戚好友、国家的兴旺。活动二：1、长江南岸一派生机勃勃的景象。
2、唤、染、落、伴。能看出作者心里充满希望，对前途充满信心。活动三：
作者思乡的思想感情。课后检测：2、吹绿回春风又一次吹绿了长江南岸，这明月什么时候照着我回到家乡？
思念家乡。
6桂林山水。
第一课时。预习指导：3、甲天下拔地而起怪石嶙峋翡翠。
学习过程：活动一：2、桂林山水甲天下漓江的水和桂林的水作者观赏后的总体印象3、桂林山水甲天下天下第一活动二：1、漓江的水桂林的山。
第二课时。学习过程：活动一：
1、分析第一自然段 2、静、清、绿活动二：1、分析第三自然段 2、奇、秀、险活动三：1、作者观赏桂林山水是一种美的享受，充满情趣。
像是走进了连绵不断的画卷，真是“周行碧波上，人在画中游”。3、形成一幅连绵不断的画卷。令**连忘返，抒发了作者对桂林山水的赞美之情。
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尚志市 四研 互助式高校课堂小学英语导学案设计。班级 姓名 领导签字 课前预习 将44 45页的单词及会读的句子用画词笔标注出来并试着翻译课文。学习内容 lesson6 can you play soccer?学习目标 一级目标 1 能理解课文含义 2 能拼读全部生单词 3 能流利朗读课文。二级目标...
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