学习难点：体会文中人与人之间的“爱”，学习献出“爱”。
自主学习区：
默读课文，用画出卡罗纳遭遇不幸后有哪些表现？用~~~画出大家是怎么做的？并在句子边写下你的感受。
自主检测区：
一、我会认。
遭遇怜悯叮咛嘱咐号啕大哭。
说说你是用什么方法记住它们的）
二、积累词语。
可怜遭遇严肃怜悯暗示叮咛嘱咐端详。
悲哀号啕大哭屏息凝神目不转睛恍然大悟。
三、说说课文讲了一件什么事？
1、卡罗纳遭遇不幸后有哪些表现？画出来。
2、感悟关爱：用自己的话说，也可以用文中的句子回答。
1）、老师的关爱：
2）、同学的关爱：
3）、“我”母亲的关爱：
如果卡罗纳来到我们的身边，你会为他做些什么？写下来。
2、放学后，当“我”扑进母亲怀抱的时候，母亲为什么把“我”推开，还目不转睛地望着卡罗纳？在正确答案后打：“∨
1）、因为母亲不要我了。（
2）、因为我身上有灰尘，母亲怕把她的衣服弄脏了。（
3）、因为母亲明白，现在和我拥抱会使卡罗纳更伤心。（
一、导入。1谁能来读准“给予”这个词？你知道它的意思吗？
2出示学习目标。
一、预习检测。
1、我能准确读出下列词语。（同桌互读）
圣诞礼物饶有兴趣不由自主闪亮羡慕
宽裕惊叹显然神气湿润喜悦。
2、我能正确流利地朗读课文（以小组为单位展示读）
3、我能根据课文内容填空。
本文主要讲述了（）节前夜（）偶然结识了一个生活（） 的小男孩，在短暂的相处中（ ）的言行强烈**憾了的心灵，使他深深地体会到了（ ）
二、自主学习。
四年级上23《卡罗纳》教案
一 深情导入。世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝 世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草 正如歌中所唱，母爱是多么地伟大，有妈的孩子是多么地幸福。可是有一个只读小学三年级的孩子，却永远失去了无限疼爱他的母亲，他遭到了巨大的不幸，他面容灰白，眼睛哭红了，连两腿也站不稳，他万分伤心。他的名字叫 卡罗纳 板书 他...
四年级上册语文23卡罗纳
23 卡罗纳 教学目的 1 认识5个生字。2 有感情地朗读课文，体会课文的思想感情。3 读懂课文内容，激发关爱他人 帮助他人的情感。教学重难点 引导学生了解大家在卡罗纳遭到不幸时是怎么做的，并交流各自的阅读体会和感受。教教学过程 一 谈话导入，揭示课题。生活中时时处处都有妈妈对我们的爱，告诉老师妈妈...
部编版四年级语文上册 23《卡罗纳》教学反思教学
最新2019部编版参考教案试卷。卡罗纳 教学反思。卡罗纳 这是篇略读课文，讲述了小男孩卡罗纳在遭遇失去母亲的巨大不幸时，周围的人真诚的理解他，热情的安慰他，默默地关爱他。昨天，我教学了这一课，根据课堂落实情况，进行了反思。首先在教材处理上，追求简单，因为这篇课文内容不难理解。课堂上让学生们围绕 卡罗...