部编人教版四年级语文上册23 卡罗纳 教案

发布 2020-10-31 06:16:28 阅读 8288

23《卡罗纳》教案。

学习目标。1.正确流利地有感情的朗读课文。

2.读懂课文内容,了解课文所表达的思想感情3.培养独立阅读能力学习过程。

一、引入。孩子们,我们生活在充满爱的世界里,你享受了哪些爱?世界上最伟大最无私的爱是什么?

有一个小朋友卡罗纳在也无法享受母爱,因为他的母亲去世了。今天我们学习《卡罗纳》看看大家是怎样做的。

二、初读课文,理解课文内容。

1.通读课文,借助拼音把课文读正确并了解课文大致内容师生交流:你读懂了什么?

2.再读课文,勾出使你受感动的地方,在旁边写出感想3.分小组交流。

三、交流阅读中的收获。

1.说说哪些地方使你感动,为什么?

2.读4-8段,找出大家知道卡罗纳母亲去世见到卡罗纳的言行举止,在旁边写出感想。

3.分小组交流大家的表现并谈谈自己的想法4.全班交流。

5.说说你从大家的言行中受到什么启发。

四、再读读课文,看看还有什么不懂的地方提出来大家讨论。

五、读读“资料袋”并推荐《爱的教育》此书供学生课外阅读,让学生进一步感受爱。

教学反思:本文是节选自《爱的教育》一书中文章。课文讲述了一个叫卡罗纳的孩子失去母亲极度痛苦,在母亲去世后回到学校上课的一天中得到老师、同学、家长的关爱的事。

课堂中学生们围绕“你从**可以看出,卡罗纳失去母亲非常痛苦?和周围的人又是如何关爱他的?”这两个问题再读书感悟,从始至终我看到学生都在同情与怜悯的神情中学习,他们在文本中体会着爱的教育。

这篇文章不但使孩子们受到了教育,学会关爱他人,更重要的是我受到深刻的教育。

这么多年了,我认为:只要我要求的学生做到的,他们能做到就可以了,学习成绩优异也就达到我的目标。我认为这就是“爱”,“严”就是爱!

今天我重新审视我自己,我知道我错了,我忽视了孩子们也是有情感的啊!他们需要老师的关注,需要教师的呵护,更需要我们这些教师的发自内心的“真爱”。没有“爱”只有“严”,可能会成功一时,但不会成功一世!

有爱的阳光,花朵才会绽放;有爱的雨露,草才会生机勃勃;

有爱的语言,学生才会了解你的爱有多么博大与宽容;有爱的行为,学生才会真正懂得怎样去爱别人!

部编人教版语文四年级上册第23课卡罗纳练习 1

23.卡罗纳。1 在加点字的正确读音下面打 嘱咐 f f 叮咛 n n n ng 怜悯 m n m ng 号啕大哭 t o t o 2 根据语境填词语。大家都 地望着 的卡罗纳,他因为失去了母亲,得好像大病了一场似的。看到大家 的目光,卡罗纳 得热泪盈眶,决定要 地面对自己的不幸。3 下列句子应该读...

部编版四年级语文上册 23《卡罗纳》教学反思教学

最新2019部编版参考教案试卷。卡罗纳 教学反思。卡罗纳 这是篇略读课文,讲述了小男孩卡罗纳在遭遇失去母亲的巨大不幸时,周围的人真诚的理解他,热情的安慰他,默默地关爱他。昨天,我教学了这一课,根据课堂落实情况,进行了反思。首先在教材处理上,追求简单,因为这篇课文内容不难理解。课堂上让学生们围绕 卡罗...

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