23.卡罗纳。
1．在加点字的正确读音下面打“√”嘱咐（fùfú）叮咛(nín níng)怜悯(mǐn mǐng)号啕大哭(tāo táo)．．
2．根据语境填词语。
大家都( )地望着( )的卡罗纳，他因为失去了母亲，( 得好像大病了一场似的。看到大家( )的目光，卡罗纳( )得热泪盈眶，决定要( )地面对自己的不幸。3．下列句子应该读出怎样的语气？
（填序号）
a.郑重、严肃b．亲切、柔和c．低沉d.语重心长而坚定(1)卡罗纳的母亲去世了，这个可怜的孩子遭到了巨大的不幸。
( 2)任何人都不许跟他开玩笑，不许在他面前放声大笑！( 3)哭吧，痛痛快快地哭吧，可怜的孩子！(
4)你母亲已不在这个世界上了，但她能看见你，她依然爱着你，她还生活在你身边。孩子，你要坚强哟！(
4．阅读选文，回答问题。
在一个阳光明媚的早晨，一群盲童在老师的带领下，手牵手来到植物园。走在队伍最前面的盲童突然停住脚步，并对身旁的伙伴大喊：“我闻到了花的香味！
”跟在后面的小朋友立即沸腾了起来：“老师，老师，让我们去闻闻花香吧。”此情此景，震撼了在场的每一个人，老师也不由自主地改变了方向，把孩子们领到前方一丛丛鲜红欲滴的映山红前。
年仅4岁的女童何采萦被老师拉着小手，轻轻地放在一株映山红的花朵上。手指接触花瓣的一刹那，采萦的嘴角高兴地翘了起来，连连问：“这就是花吗？
它长什么样子啊？”清新的花香仿佛也触动了她的神经，她探着头，用鼻子小心翼翼地嗅了几下：“哇，真香！
”老师轻轻地告诉采萦：“这就是春天的味道。”
1)给选文加一个合适的题目。
2)“沸腾”在词典中的解释有：①液体达到一定温度时急剧转化为气体，产生大量气泡；②形容情绪高涨；③形容喧嚣嘈杂。选文中“沸腾”的意思是填序号）(3)概括选文的主要内容4)选文中，哪些语句打动了你的心？
用“__画出来，再说说你的感受。
23卡罗纳。
1. fùníng mǐn táo
解析此题考查课文中的会认字及易错音。注意“咛”是后鼻音，“悯”是前鼻音。2．屏息凝神可怜悲伤关切感动坚强解析做此题，要认真读课文，填入课文相关情节中的词语。
填完后再读一读，看是否通顺。3.(1)c (2)a (3)b (4)d
解析此题考查朗读时的语气。第(1)句“可怜的孩子”“巨大的不幸”等词语表现出老师心情的沉重，要读得低沉。第(2)句是老师对同学们说的话，两个“不许”体现了老师说得郑重、严肃。
第(3)句是老师对卡罗纳说的话，老师像妈妈一样关心着卡罗纳，显得亲切、柔和。第(4)句是老师对卡罗纳的劝慰和鼓励，是一个长者的关心，所以语重心长，而一句“你要坚强哟！”显得多么坚定。
4．(1)示例：春天的味道。
解析此题考查给选文拟题的能力。可以通过概括文章主要内容来拟题。选文描写了一个盲。
童用手触摸春天的故事，因此可以拟题为：触摸春天、盲童的春天。还可以引用重点语句命题，如根据“老师轻轻地告诉采萦：
‘这就是春天的味道。’”这一句，可以拟题为：春天的味道。
（2)②
解析此题考查对词语的理解。联系上下文可知，走在最前面的盲童的一句话，引起了同学们对春天的向往，此时同学们的情绪是高涨的。(3)盲童闻着花香，感受春天。
解析此题考查对文段主要内容的概括。选文描写的对象主要是盲童，写清楚盲童做什么就行。选文中写的是盲童用他们特有的方式感受春天。
(4)示例：清新的花香仿佛也触动了她的神经，她探着头，用鼻子小心翼翼地嗅了几下：“哇，真香！
”这里运用动词“探、嗅”生动形象地写出了盲童对春天的喜爱、对生活的热爱。解析此题考查对优美语句的积累和赏析。最能打动你的句子，可以是动作描写，可以是神态描写，可以是心理描写，可以是语言描写。
例如可以选这一句：手指接触花瓣的一刹那，采萦的嘴角高兴地翘了起来，连连问：“这就是花吗？
它长什么样子啊？”这句话通过描写神态、语言，写出了她高兴的心情，表现了她对春天的喜爱和对生活的热爱。
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