一、本课说明：
本课是在前两课的基础上，学习利用前两课获取、加工的**进行屏幕保护程序的制作。通过本课的学习，要求学生掌握利用acdsee软件制作幻灯片放映方式的屏幕保护程序的过程和方法；并学会添加文字及背景**，学会设置桌面，培养学生处理信息的能力。
二、课前准备：
准备好前两节课的素材和相关**材料。
三、教学目标：
1、知识性目标。
学会制作幻灯片放映方式的屏幕保护程序。
2、技能性目标。
让学生在练习过程中熟练掌握添加屏幕保护程序的说明文字、背景**的方法，并在此基础上掌握设置屏幕保护程序和桌面的方法。
3、情感性目标。
通过对屏幕保护程序制作的讲解，培养学生处理信息的能力。
四、教学重、难点：
1、教学重点。
1）添加文字说明；
2）添加背景**。
2、教学难点。
屏幕保护程序制作的过程。
五、教学过程：
1、谈话导入。
通过前两堂课的准备，我们把**处理好了，今天我们就来制作各种样式的屏幕保护程序了。
2、学习新课——指导学生制作屏幕保护程序。
利用acdsee软件制作屏幕保护程序，强以选择好的**自动**，还可以为屏幕添加背景**和介绍呢！老师现在就示范一次，同学们注意观察呀！
教师讲解示范、学生观察；
有没有会的同学了，请上台示范一下好吗？
学生上台示范。
这个同学真棒啊！现在全班同学自己练习，请你和教师一起帮助有困难的同学吧！
学生练习、教师巡视指导。
3、实践。根据自己本课知识的掌握情况，完成“试一试”部分练习。
学生练习、教师巡视指导。
4、分层练习。
请同学们看书“知识窗”内容给自己屏幕保护程序设置密码。
学生练习、教师巡视指导。
学生示范。5、评价小结。
学生根据自己学习情况完成“评一评”，给自己打上星星。
四年级上册信息课《调整计划顺序》教学设计
一 本课说明。本课学习是在学生掌握了文字选定 添加 删除等操作基础上进行的。主要是让学生掌握选定文字的其他有关方法 文字的移动和复制操作。通过本课的学习，可使学生感受移动 复制等 捷径 操作带来的好处，增强学生对学习 wps文字 软件的兴趣，并为后面的学习打好基础。二 课前准备。上一节课完成的课余计...
四年级语文上册《了解叙述的顺序》教学设计版本
语文教案 四年级语文上册 了解叙述的顺序 教学设计。教学目标 在学习本单元内容的基础上，了解叙述的顺序。阅读文章时能知道文章是按照怎样的叙述顺序写的，知道按照一定顺序说话 习作。教学重点 能弄懂叙述的顺序，指导学生阅读时注意文章是按照怎样的顺序表达的。教学难点 能联系实际分析文章的叙述顺序。教学时间...
四年级下册教学设计
1.整体设计思路 指导依据说明。所用教科书书名所教年级。设计主题。人教版小学英语四年级下册 供三年级起始用 所教册次 单元。四年级下册第二单元。unit 2 what time is it?part a第一课时。1.整体设计思路 指导依据说明。义务教育阶段英语课程的总目标是通过英语学习使学生形成初步...