3、通过教学，我感到自己设计的一些提问过于细碎，总感觉自己在课堂中一个劲地在提问、引导学生回答问题。一节课下来，自己没少忙乎，可学生的情感总是处于一种很平的状态。激发学生的情感方面是我这节课很薄弱的一个环节。
4、新课程标准要求注重学生学习的自主性，教学中，我总是一味地牵着学生学习，大胆放手让学生学习方面做得很不够。
5、板书设计也有所欠缺。设计板书时只注重了简洁，对看不见的美“谦让美、奉献美、敬老美”等没有在板书中凸显出来。如果能将这一点表现出来，会更好地突破重难点。
6、本课教学中忽视了写作方法的指导，没有为“学生写生活中的美”做好铺垫。
其实，教学中暴露出得问题还有很多很多。这些都充分说明自己的教学能力、教学技巧、教学机智、把握教材处理教材、组织教学等方面的能力十分欠缺。在今后教学中，我要更加努力学习，总结与反思，使自己取得更大的进步。
新人教版小学语文四年级上册《搭石》教案
1.学生自由读课文。自主学习生字词。2.小组合作学习。1 每个小组课前准备一套生字词卡片。2 组内互相检查，字字落实。3.重点指导。涨 和 间 是多音字。4.要求写的字，学生先自己字形，然后临写，比较。纠正。5.教师根据学生写字时出现的共性问题进行指导三。学习第二自然段。1.学生自由读课文。2.你觉...
新人教版小学语文四年级上册21《搭石》教案
新人教版小学语文四年级上册21 搭石 精品教案。教材分析 本篇课文语言质朴，意境秀美，字里行间洋溢着浓郁的生活气息。秋凉在即，人们精心挑选平整方正的石头摆放在小溪中，几番精心踩踏 急着赶路的老人，发现搭石不稳，及时调整，满意才肯离去 一行人走搭石，动作协调一致，声音踏踏，清波漾漾，人影绰绰，充满了诗...
新人教版小学语文四年级上册《搭石》课堂实录
新人教版小学语文四年级上册 搭石 课堂实录。一 导入。请同学们把书翻到103页，课前同学们都已经预习了课文，你是否注意到一个小细节？在书的最下方有一行小字。通过阅读，你知道了什么？预习课文要关注课本的每一部分内容。出示刘章 这就是本文作者刘章，刘章爷爷现年69岁，是我国著名的诗人 散文家。出示山村美...