《桂林山水》学案。
一、学习目标。
1．学会9个一类生字，认识14个二类生字。
2．能够正确、流利、有感情地朗读课文，能够初步理解文章内容。二、重点难点。
1．重点：学会本课的生字新词，理解并积累词语。2．难点：学会欣赏桂林山水的美，并用自己的话阐述。三、导学问题。
使用“手机”录音，分享给全班同学。1．桂林山水美在**？
2．你能读出作者的思想感情吗？
四、参考资料。
桂林山水歌》这首诗具有浓厚的民歌风味。诗人为探索我国新诗发展的道路曾采用过多种诗体形式。他的政治抒情诗大多采用马雅可夫斯基的“阶梯式”和热情奔放、约束较少的自由体，抒情短章则常用群众喜闻乐见的民歌体。
《桂。林山水歌》歌咏桂林山水，显然适于采用清新明快、委婉抒情的民歌体，以构成一种近于咏叹调的形式。诗人娴熟地运用陕北民歌“信天游”的调子，可与另一名篇《回延安》相媲美。一赞南方桂林山水，一赞北方革命圣地，同曲异彩，令人颂倒。
诗句均由两行一节组成，语言自然流畅，有如行云流水，音韵节奏和谐，便于吟咏歌唱。此诗因其意境、音韵俱佳、思想、艺术均有独到之处，在贺敬之的抒情诗中占有重要的地位。
长春版小学语文四年级上册桂林山水说课稿
桂林山水 说课稿。桂林山水 是长春版小学语文四年级上册第七版块 山水风情 中的第一课，这篇课文抓住了桂林山水的特点，以优美 简练的语言，生动形象地展示了桂林山水的美景，表达了作者对桂林风景的喜爱之情。这是一篇比较典型的 总 分 总 顺序的写景文，使学生习作时的优秀范例。因此，我将这篇文章划分为三课时...
长春版四年级语文上册
长春版四年级语文上册2 3汉字家园3教案 教学目标 1 学会本课的8个一类字，认识12个二类字。2 了解8个成语故事的内容，知道这8个成语的内在含义。3 激发学生阅读成语故事，积累成语，研究成语的兴趣，激发学生热爱祖国传统文化的思想感情。教学重点 难点 学会本课一类字，了解成语的内在含义。教学准备 ...
长春版四年级语文上册
教学目标 1 认识 学习本课生字，理解课文内容。学习哈尔威船长临危不惧 舍己为人的崇高品质。通过课文最后两个自然段的描述和插图的展示，让学生感受到船长牺牲时场面的壮美及他的美好心灵。2 正确 流利 有感情地朗读课文。3 培养学生默读 感悟的能力，同时训练学生提出问题并通过讨论 交流解决问题的能力和创...