练习５1、能熟练地拼读音节，写出相应的句子；能在指定的句子中，正确辨别选用音近字或形近字；能把同类词语进行逻辑归类。
2、能给句子加上顿号、逗号和句号。
3、能照样子把前果后因的句子改为前因后果的句子。
4、能用读儿童科普文章的方法阅读短文，理解短文所介绍的科学知识。
二、课时安排：
第1课时：完成第1~4题。
第2课时：完成第5~6题。
三、教学过程：
第1课时。1、拼读音节，写出相应句子。
1）拼读音节，及时纠正。
2）填写句子。
2、根据句子所表达的意思选择填写形近或音近的字。
1）读懂句子选字填空。
2）说说为什么选这个字。
3、同类词归类。
1）学习例句。
2）根据例句中事物的相互关系去思考。
4、运用标点。
1）复习顿号的用法。
2）独立完成作业。
第2课时。1、改写句子。
1）分析例句。
前果后因的句子，强调的事情的原因。
前因后果的句子，强调的事情的结果。但要在中间加上所以。
2）独立完成。
2、阅读短文。
2）独立阅读，完成作业。
3）检查，如有错误，及时纠正。
浙教义务版五年级语文下册教案练习
一 教材分析。本练习共有7道题。主要让学和辨别平翘舌音 前后鼻音 形近字和意思相近的词，以此来巩固生字新词，还让学生巩固否定说法换成肯定说法，用好表示因果关系的关联词。第7题是根据据本单元训练重点按事物的几个方面安排材料而设计的。二 教学目标。1 能注意辨别平舌音和翘舌音，前鼻音和后鼻音。2 会比较...
浙教义务版三年级语文下册教案练习
浙教义务版三年级语文下册教案。练习1 能区别并正确读出平舌音和翘舌音 能用组词的方法，区别形近字 能运用据词定义的方法，给句子中带点的字选择正确的解释 能给事物选择与它的形态相适应的量词。能仿照例子，用把字改句子 能辨别句子是否完整，把不完整的句子补充完整。能独立阅读一段话，说出它的主要内容，能背诵...
浙教义务版三年级语文下册教案《练习4》
1 能有感情的朗读并背诵雷锋的话，感受雷峰为人民服务无私奉现的精神。2 能朗读词语的声调，给多音字选择正确的读音 能写出安全 幸福 单独 打开等词语的反义词。3 能读懂一段话，给这段话选择一句总起句。4 能读懂一篇写景的日记，并能按要求回答问题。教学过程1 教学第一题。先请学生自由朗读这些词语，问 ...