浙教义务版三年级语文下册教案。练习1
能区别并正确读出平舌音和翘舌音；能用组词的方法，区别形近字；能运用据词定义的方法，给句子中带点的字选择正确的解释；能给事物选择与它的形态相适应的量词。
能仿照例子，用把字改句子；能辨别句子是否完整，把不完整的句子补充完整。
能独立阅读一段话，说出它的主要内容，能背诵这段话，二、教学时间：2课时。
三、教学过程。
第一课时。一、第1题。
1）指导学生比较上一行注音的字和下一行注音的字，声母各有什么共同点。
2）让学生上下对比的拼读，体会，再归类读，强化平舌音翘舌音的不同。
3）把词语的次序打乱，让学生独立辨析，正确读出，二、第2题。
根据单元学习提示，独立选择，再进行校对。
三、第3题。
所填的量词可以单用，也可以重叠用。
教师可以课外延伸，也可以让学生自己再说几个。
四、第4题。
学生独立完成，互相校对。
五、完成课外作业。
第二课时。一、第5题。
1）先把例子读懂。
2）允许学生增删个别词语。
3）教师讲解第1小题，学生独立完成小题，再反馈。
二、第6题。
1）复习一下一个完整的句子所必须具备的两个部分：谁、做什么或什么、怎么样（是什么）。
2）逐句仔细读，找出两部分都具备的完整的句子，并在句后加上标点符号。
3）适当增加机动练习。
三、第7题。
1）数一数这段话一共有几句话，在每一句的前面加上序号。
2）说说每一句各写了什么？
3）知道句与句之间的联系。
4）熟读成诵。
四、完成作业，巩固知识。
浙教义务版三年级语文下册教案《练习4》
1 能有感情的朗读并背诵雷锋的话，感受雷峰为人民服务无私奉现的精神。2 能朗读词语的声调，给多音字选择正确的读音 能写出安全 幸福 单独 打开等词语的反义词。3 能读懂一段话，给这段话选择一句总起句。4 能读懂一篇写景的日记，并能按要求回答问题。教学过程1 教学第一题。先请学生自由朗读这些词语，问 ...
浙教义务版五年级语文下册教案练习
一 教材分析。本练习共有7道题。主要让学和辨别平翘舌音 前后鼻音 形近字和意思相近的词，以此来巩固生字新词，还让学生巩固否定说法换成肯定说法，用好表示因果关系的关联词。第7题是根据据本单元训练重点按事物的几个方面安排材料而设计的。二 教学目标。1 能注意辨别平舌音和翘舌音，前鼻音和后鼻音。2 会比较...
浙教义务版四年级语文上册教案练习
练习 1 能熟练地拼读音节，写出相应的句子 能在指定的句子中，正确辨别选用音近字或形近字 能把同类词语进行逻辑归类。2 能给句子加上顿号 逗号和句号。3 能照样子把前果后因的句子改为前因后果的句子。4 能用读儿童科普文章的方法阅读短文，理解短文所介绍的科学知识。二 课时安排 第1课时 完成第1 4题...