小学语文导学案主备课：副备课：使用人：备课组长：课型：略读教学时间：分管领导签字：班级。
小组评价。课题22牧场之国（跟踪展示）学习目标：1、认识8个生字。
2、有感情地朗读课文，感受荷兰独特的牧场风光之美。3、体会作者生动的语言，摘抄自己喜欢的词句。
闯关三：品读课文。
1、有感情地朗读课文。
姓名。3．组内多种形式读课文。
课后反思或反馈。
学法指导：闯关一：夯实基础。
1、借助字典、
1、给多音字注音。
词典读通课文，读懂课文。组内接对子检查课文、生字，习题。
2．默读课文，带着问题思考。
2、作者为什么四次讲“这就是真正的荷兰？”
模( )样畜( )牧圆圈( )
模( )范储( )畜羊圈( )
3、我会用喜欢方式读自己喜欢的语段，还。
2、解释下列词语。
能说从课文中了解到了什么，并提出不懂。
悠然自得：得问题。
吆喝：3、我会写近反义词。
近义词：专注( )仪态( )端正( )
闯关四：拓展：
安闲( )悠然自得( )
你能用几句话写一写“牧场之国”荷兰给你。
反义词：的感受吧。
端正微弱。闯关二：整体感知课文。
1．、认真朗读课文，作者为什么四次讲到这就是真正的荷兰？
安全提示：活动场地的规2、课文的主要内容是：
珍惜生命，遵守则。
小学四年级语文下册导学案
课题 8 将心比心课型新授课执教上课时间。主备人审核黄方海年级四年级第1课时总计课时。教学目标。1 正确 流利 有感情地朗读课文，理解文中新词。2 理解课文内容，体会 将心比心 的意思，懂得人与人之间应多一些宽容和理解。教学。重难点理解课文内容，体会 将心比心 的意思。培养独立阅读能力。学法指导。1...
小学语文四年级下册第七单元集体备课导学案
势春借揍挚。三 初读感知。1 自由读文，想想课文讲了一件什么事？这篇课文主要讲述了的科学家伽利略，敢于对人人信奉的哲学家所谓的真理产生了怀疑，经过求证后，在人们的 与 中走上用 证实了真理的事情。课文赞扬了伽利略。四 检测反馈，精讲精练 一 默读课文，初步感知人物。1 默读全文，画出使你深受启发的句...
四年级语文集体备课导学案
授课时间课题。2014.11.1123.卡罗纳。授课地点所属单元主备人课型。四 3 班教室第六单元。李娟崔新梅杨春云集体备课汇报课。本课教学总共1课时授课者。学习目标 1 认识5个生字。崔新梅。2 有感情地朗读课文，体会课文的思想感情。重点 3 读懂课文内容，激发关爱他人 帮助他人的情感。难点 学习...