四年级上《编童话》习作指导

发布 2023-01-26 22:05:28 阅读 9849

四年级《编童话故事》习作指导。

童话的特点:

想象创作:童话故事都不是真人真事,都是作者通过大胆的想象创作出来的。虽然这些故事都是想象的,不是真的,但它与现实生活都有一定的联系,它必须以现实生活为基础,是合情合理的,有现实可能性的,绝不是胡编乱造的。

②主人公人格化:童话中涉及到的主人公都不是真人,而是些动物、植物或者是一些想象中的人物,但是它们在作者笔下都把它们想象**了,也就是把它们都人格化了。

③讲明道理:故事都有意义,让人读了之后,都会从中悟出一些道理。

习作知识链接:

想象是人们超越时间、空间和生活常理的限制而产生的种种的奇思妙想,想象具有神奇的魔力,它会让小猫、小狗说话,让花草树木言语、会行动,让所有的事物会哭会笑,让它们像人一样有语言、有行动、有思想、有感情,创造出大人、孩子都喜闻乐见的、生动有趣的故事来,让人们去阅读、去欣赏,启迪人们的心智,明白生活的事理。

写想像作文并不是漫无目的的胡想,瞎想,而是要在不违背生活真实的情况下自由驰骋。要让你所选的事物像人一样有生命,有思想,有语言,有动作,互相交往,活动起来,想像他们之间可能会发生一些什么事情。比如,可以把“铅笔、橡皮、转笔刀”三种事物想像成在一个班里学习的同学,他们友好相处,共同前进;可以把“眼睛、耳朵、鼻子、嘴”设想成一个家庭里的兄弟,想像他们之间会发生什么。

只有想清楚了,才能合情合理地编写出一个完整的故事。

像在我们平时的生活中一样,你所选取的主人公同样有他们的喜怒哀乐,要在合理想像的基础上,写出他们的所想、所说、所做,写出他们的表情神态以及内心感受,要把事情完整地交代清楚。

写好想像作文的关键是让自己的思维插上想像的翅膀,让你所选的事物在不违背生活真实的情况下自由驰骋。编的故事还要有意义,这是这次习作要注意的一点。有意义,就是要在故事里说明一个道理,对人起到启发教育作用。

这次习作在表达上也要注意叙述清楚,语句通顺。这样,问题才能讲得清,道理才能说得明。

佳作引路:小青蛇和喜鹊。

有一条小青蛇被砍成两段,扔在了大树下。好心的喜鹊看见了很同情,飞到天河里衔来泥和天河水,把小青蛇救活了。

获得第二次生命的小青蛇对喜鹊感激不尽,发誓为喜鹊做任何事情,哪怕付出自己的生命。

一天,小青蛇和喜鹊来到空地上,谈论着前晚各自做的美梦。突然,一阵沙沙声响后,一条眼镜蛇从树上爬下来。眼镜蛇吐着芯子说:

“听说,喜鹊的肉很香哦!”喜鹊顿时脸色煞白,连忙后退了几步。小青蛇用身体护住了喜鹊,愤怒地对眼镜蛇说:

“你不要摆出蛇王的架子,这只喜鹊救过我的命,你不要伤害他!”“不伤害他,可是现在我的肚子很饿呢!”眼镜蛇**地说。

小青蛇叫喜鹊躲到树上去。眼镜蛇双眼通红,直逼小青蛇。两条蛇扭在了一起,打得天昏地暗……小青蛇渐渐支持不住了,但他忍着疼痛,继续同眼镜蛇搏斗。

树上的喜鹊非常着急。突然,喜鹊发现不远处有一根尖树枝,于是叼起来,看准时机,“嗖”地一下向眼镜蛇的“七寸”部位刺去,眼镜蛇马上松开了小青蛇,痛苦地扭动几下身子,不动了。

小青蛇,小青蛇!”喜鹊一边叫,一边飞到小青蛇身边,抚摸着小青蛇的伤口,心疼得掉下了眼泪。

两个朋友紧紧地抱在一起,他们现在理明白:世界上没有比友谊更美好、更值得珍惜的东西了。

文具盒里的故事。

有一天,钢笔爷爷干完了活便躺在铅笔盒里休息,一会儿就进入了梦乡。忽然它被一阵“乒乒乓乓”的打斗声和激烈的争吵声惊醒了。原来,铅笔、橡皮、转笔刀扭打成一团。

钢笔爷爷急忙把他它们分开,问:“你们为什么打呀?”铅笔、橡皮、转笔刀异口同声地说:

“我们在比谁的本领大。”

铅笔说:“所有的文字都是我写出来的,要论本领我最大。”

橡皮不服气地说:“要不是我及时地给你修改错误,你能写那么好的字吗?”

转笔刀急了:“铅笔断了的时候,不是我用牙一点点咬出来的吗?我为了让你能写字,把我的牙咬得好疼啊。”三个人你一言我一语地又争起来。

这时,钢笔爷爷说:“那我给你们想个法子分输赢吧!”只见他一拍脑门,眼珠一转,便想出一个既巧妙又公正的法子来。

钢笔爷爷说:“你们每人写一篇作文,字迹要工整,卷面要整洁,限时5分钟。预备——开始!

”钢笔爷爷一声令下,它们便开始“奋笔疾书”了。

铅笔想:这样的事对我来说简直是小菜一碟。但由于兴奋,第二个字就写错了,急得他直在原地打转转。

橡皮只能擦不能写,不仅把纸弄得皱巴巴的,还把纸擦出了一个又一个的洞。转笔刀嘛,他只能用铅笔末洒字,不一会儿,末用完了,它只好用牙刻,把纸弄得破烂不堪。

三个人看着自已的“杰作”,傻了。这时,钢笔爷爷又说:“现在你们一起合作写一篇,试一试。

”铅笔开始写起来;写错了,橡皮急忙去擦;铅笔头断了,转笔刀赶快来削。在大家的共同努力下,很快就完成了一篇整洁的作文。

钢笔爷爷笑了,语重心长地对他们说:“团结就是力量啊!”他们三个意识到了自已的错误,羞愧地低下了头。

蜜蜂和蝴蝶的故事。

从前有一只蜜蜂,他长着大大的眼睛,薄而透明的翅膀,它擅长采蜜。

春天到了,花园里开满了五颜六色的花朵,蜜蜂开始忙碌起来,整天飞来飞去采花蜜。

一天,他在采花蜜时看见一只蝴蝶在悠闲地玩耍。蝴蝶看到蜜蜂在忙着采花蜜,在一旁嘲笑他说:“蜜蜂你真傻,春天那么暖和,风景那么美,你不尽情地玩一玩,还忙着采蜜干什么?

”蜜蜂说:“我采蜜不光为了给自己和孩子们储存过冬的食物,还为了能让人们喝上香甜的蜂蜜。”说完,他又忙着采蜜去了。

转眼间,冬天到了,蝴蝶因为贪玩,没有储存过冬的食物,在家里挨饿。蜜蜂呢?因为辛勤劳动,储存了很多食物。瞧,他正和孩子们在蜂窝里吃着甜甜的蜂蜜呢。

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