四年级数学质量分析

发布 2023-01-26 00:27:28 阅读 8950

2011至2024年四年级数学下学期末数学抽样质量分析。

一、试题结构及考查目的。

本次质量检测四年级数学共计六大题:一、学海探密(共20分);二、火眼金睛(共5分);三、慧眼识珠(共5分);四、神机妙算(共35分):1、直接写出得数5分;2、脱式计算6分;3、简便方法计算18分;4、列式计算6分;五、动画世界(10分);六、走进生活(共25分)共5小题,每小题5分。

这次考试主要考察学生的计算能力,动手能力、思考能力。对基础知识的掌握和运用,做到理论联系实际。

二、得分情况。

本质量分析是从我镇四年级数学100份试卷进行统计分析,得分情况如下:

1、各题得分情况(得分率、及格率)

2、各题得分情况(得分率、及格率)

3、分数段情况。

三、考生答题的优缺点。

1、优点:1)计算能力明显提高,口算、解方程较平时失分较低。

2)后进生进步较大,很大部分同学进步明显。

2、缺点:1)基础知识的掌握不够牢固,很大部分学生做得不够好。

2)答题比较粗心,试卷中一些涉及单位转换的许多学生都没能注意到,许多计算也因不细心而丢分。

3)书写不够清秀,书面整洁度较差。

四、今后教学工作的建议。

1)加大对基础知识的夯实力度。

2)拓优转差对差生既要帮助,又要鼓励。

3)树立榜样的作风,沟通各科知识内容。

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