2024年秋季期四年级数学上册期末检测质量分析。
石棠小学。蓝春华。
一、成绩分析。
四（2）班38人，参考率100%，平均分72.12分，及格人数31人，及格率81.6%，优秀人数6人，优秀率15.
79%，良好人数23人，良好率60.53%，最高分97分。
二、卷面分析。
第一部分是知识技能部分，共71分，主要考查基础知识。其中包括五大题。
一）填空题：主要考查亿以内数的读法和写法、两位数除多位数、估算、角，平行四边形及梯形等相关知识。本题共23分。
主要错误有：第10和11小题，学生对除法计算中的被除数、除数、商和余数之间的关系有些混淆。
二）选择题：考察数的读写、两条直线的位置关系、两位数除多位数等。错误率较高的是第5小题。
三）判断题：本题中第1小题考查平行四边形和梯形，错误率比较高，主要原因是学生的对图形的拼接想象不好。
四）计算题：本题包括口算和笔算：考察两位数除多位数和两位数乘多位数及数的简单计算，主要问题有：
第3小题数的简便运算运用了乘法交换律和乘法分配律的知识，这部分知识学生还没有学到，错的同学相当多。
五）操作题：本题包括两小题，其中错误较多的是第2小题，学生。
1对于平行四边形的画法练习得很少导致错误率较高。
第二部分是解决问题，总分29分，有4道大题，其中第4道题包括3小题。
第1至3题由于需要多步计算部分学生由于粗心大意审题不清楚导致因漏算而丢分的同学很多。第4题，绘制复式统计图，这题正确率较高，但部分学生绘图不够标准。
三、需解决的问题：
根据全年级的卷面答题情况和以上逐题的分析，现将迫切需要解决的问题总结归纳如下：
1、基础知识不扎实，做题少，因此所见题目类型单一，运用知识不灵活。
2、培养良好的习惯：有序性和条理性。其中包括阅读、阅卷、解决问题中都需要有这样的习惯。同时要在平时的学习生活中方方面面培养这样的习惯。
3、学会读题和分析题目要求，其中特别要练习的是较长的填空题和综合性应用题。
4、学会检查，养成检查的习惯。
5、卷面的书写规范，综合应用题的答题书写习惯。
四年级质量分析
2013年上学期四年级英语期末试卷分析。七里小学陈慧婷。一 总体情况。本次四 1 班平均分78.98，优秀率48.97 及格率87.75 英语试卷共分为两部分 听力部分和笔试部分。综合的考查了学生的听说读写能力。本次试题题型笔试难易适中，听力难度偏难，涵盖面广，重点考查了学生灵活运用英语知识的能力。...
四年级质量分析
襄樊市2011 2012学年度下学期调研性测试。四 年级 语文 质量分析。学校执笔人 尚尉 一 基本情况。本次抽测，我 共有 所学校 人参加，其中乡镇 学 所 人 村级学校 所，人。抽测的基本情况见下表 乡镇 学校 年级 成绩统计表。抽样30人。二 试题分析。通观四年级的语文试卷，我们不难看出其命题...
四年级质量分析
三阳小学四年级第一学期语文期中考试质量分析。这次期中考试，我班成绩基本上是婆婆的鞋 老样子，不太理想，面对成绩我曾沮丧 彷徨 忧虑过，但又不甘心，我不断的拼搏，每况愈下。但还是要认真对此考试成绩进行分析，以利于今后的教学，从而找出一条适合我班班情的教学之路做准备。一 考试基本情况。参考人数14人，总...