（2）单词分类考察学生对单词的掌握情况，由于平时此题的训练 ,失分比以前少了很多，,正确率相对较高。
3）单项选择部分句子的课本上的原句，但部分学生还是不能较好的掌握，体现他们对句子还是不太理解。
4）完成句子，本题考查了学生对课本中重点句型的掌握情况，该题要求不高，平时学习认真的学生做得不错，但大部分学生失分较多，可见学生对句子掌握不够牢固。
5）最后一题是短文理解，判断正误，小部分学生不会读短文，即使这句话没有生词，他翻译不出汉语意思，做题是瞎写，没有答题技巧，不知道去文中找答案，以后应慢慢培养学生阅读短文能力和一些答题技巧。
四、改进措施。
本次质量监控留给我们的思考的问题很多，现对如何进一步加强教学，提高教学质量提出以下改进措施：
1、狠抓基础，培养能力老师精心备课，认真上课，打好扎实的语言基础，特别是最基本的词汇和常用句型，要反复训练，做到举一反三。在教学中，教师经引导学生进行观察、比较、分析、讨论、归纳总结等，把更多的时间让给学生进行听、说、读、写的语言实践。
2、要适当增加语言的输入量，拓展学生的知识面。
在教师中，不仅要学好书本知识，还要适当增加听、读材料，加强情景方面的听力训练。
3、做好培优补差教学中注意趣味性，不断激发学生的学习兴趣，同时分层布置作业，让优生更优，后进生迎头赶上，中等生向优生转化，面向全体，全面提高学生的英语水平。
周华胜。2024年7月5日。
四年级英语期末质量分析
2015 2016学年度第二学期。一 考试基本情况。四年级实有人数46人，参考人数46人。总分4147分，平均分90.15分，优秀人数38人，优秀率82.6 及格人数44人，及格率95.7 最高分是100分。二 质量分析。从试卷分布情况看，全卷试题覆盖面广，强化对基础知识 基本技能的考核，又重视学生...
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四年级上册英语期末质量分析。一 试题特点。1.考试范围。试卷的考察范围广，本册课本的4个单元，试卷都有涉及。对各个单元重点知识都进行了考查。2.难易构成。针对听说读写技能对学生进行考察，本次检验题，覆盖面广，题型多样，题量适中，难度适中，试题从多角度考察了不同层次的学生的基础知识和基本技能，所考察的...
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石桥二小学校四年级英语科期末检测质量分析报告。报告撰写人 一 试题分析。1 试卷的结构和内容分布。本次期末考试由县教研室统一命题。听力占40 笔试占60 整张试卷难度适中，主要包括。一 听录音，选出你所听到的内容。二 听录音，判断所听内容与 是否相符。三 听录音，选择恰当的 四 听录音，根据所听的顺...