【教育资料】二年级数学教案：7的乘法口诀练习（二）课本第78页练习十七第4-9题。教学目标：
1、运用求一个数的几倍是多少的方法解决实际问题。2、要求学生记住7的乘法口诀。
3、带着练习用口诀计算和巩固两步式题的练习题。
教学重点、难点：
1、掌握7的乘法口诀。
2、能够正确而比较熟练的运用7的乘法口诀。
教学过程：一、复习7的乘法口诀。
1、同桌对口令。
2、师生互补口令。
设计意图】：通过复习，让形式达到熟记口诀。
二、指导练习第4-9题。
1、第4题是对求一个数的几倍的多少数量关系的抽象认识，要使学生真正明白7的6倍就是6个7，5的4倍就是4个5。2、计算。
3、指导练习第7-8题。
三、练习作业。
二年级数学教案《7的乘法口诀教学》
学 莞城实验小学钟玉媚。教学内容 人教版 义务教育课程标准实验教科书数学 二年级上册第72页及有关的练习。教学目标 1 使学生经历口决的编制过程，掌握口决的特征，并熟记口决。2 要学生主动投入到学习活动中去，在活动中培养学生探索精神，动手能力和合作交流的意识，培养他们用数学的情感和态度，增强他们学习...
二年级数学教案“7的乘法口诀”教学设计
页。二年级数学教案 的乘法口诀 教学设计。教学目标 1 让学生经历7的连加过程，得出和掌握7的乘法口诀。2 初步培养学生的推理能力和估算意识。3 学习生活中的数学，渗透数学服务于生活的意识。教学重点 记忆 巩固运用7的乘法口诀。的乘法口诀 二年级数学教案 的乘法口诀 教学设计二年级数学教案 的乘法口...
二年级数学教案 乘法口诀
二年级数学教案 乘法口诀。教案包括教材简析和学生分析 教学目的 重难点 教学准备 教学过程及练习设计等。教学目标 1 利用2 6乘法的推导方法，学习推导出7的乘法口诀，使学生掌握7的乘法口诀，并能应用口诀进行计算。2 培养学生利用旧知识类推新知识的学习能力。教学重点 7的口诀含义，知道每句口诀的 教...