教学目标：1、引导学生借助已有知识和经验编出7的乘法口诀，并掌握和熟练运用。
2、培养学生的推理和应用知识解决实际问题的能力。教具准备：
7的乘法口诀卡片、转盘教学过程：一、复习引入1、直接写得数。
26=44=3365=11=64=54=46=44=51=22=14=2、准备题。
每次加7，把得数说出来。
1）指名板演，其余在练习本上练习（2）集体评析。
提问：1个7是多少？2个7是多少呢？21是怎样得到的呢？几个7相加得28？
3、揭示课题：
师：1到6的乘法口诀大家学得很好，今天我们来学习7的乘法口诀。相信同学们能自己编出7的乘法口诀，并能用这些口诀进行计算。
板书：7的乘法口诀。二、新课。
1、猜想。师：在我们学7的乘法口诀之前，请同学们猜一猜：根据以前学习口诀的经验，7的乘法口诀应该有几句？7的乘法口诀里一定都有哪个字？这个字在什么位置？
根据学生回答板书：（）七（）
师：七的前面是哪些数？七的后面是什么？2、生试编3、汇报学生口述。
教师引导学生借助准备题检查编的口诀是否正确，并理解口诀意义。
学生齐读七的乘法口诀。5、交流6、记忆。
按顺序齐背口诀。
教师指着准备题中的得数，学生说出口决。学生阅读课本，填写例题中的算式与口诀。7、应用。完成想一想。三、巩固练习1、完成想想做做。2、集体订正。四、课堂总结。
学生谈谈这节课的收获。
师小结。
小学二年级数学7的乘法口诀教案
教学内容 小学数学第三册第62页和63页，教学目标 1 引导学生借助已有知识和经验编出7的乘法口诀，并掌握和熟练运用。2 培养学生的推理和应用知识解决实际问题的能力。教具准备 7的乘法口诀卡片 转盘。教学过程 一 复习引入。1 直接写得数。2 准备题。每次加7，把得数说出来。1 指名板演，其余在练习...
小学二年级数学7的乘法口诀教案
教学内容 小学数学第三册第62页和63页，教学目标 1 引导学生借助已有知识和经验编出7的乘法口诀，并掌握和熟练运用。2 培养学生的推理和应用知识解决实际问题的能力。教具准备 7的乘法口诀卡片 转盘。教学过程 一 复习引入。1 直接写得数。2 准备题。每次加7，把得数说出来。1 指名板演，其余在练习...
二年级数学《7的乘法口诀》优秀教案
7的乘法口诀教案。苹塘中心小学黄妃教案内容 人教版数学二年级上册第72页教案目标 1 使学生经历7的乘法口诀的编制过程，掌握口诀的特征，并熟记口诀。2 让学生主动投入到学习活动中去，在活动中培养学生探索精神，动手能力和合作交流的意识。3 培养他们用数学的情感和态度，增强他们学习数学的兴趣。教案重难点...