一)情景导入同学们,欢迎大家来到反邪教警示教育课堂。看到“邪教”两个字,大家会想到些什么呢?那到底什么是邪教呢?
今天的课就从“**功”讲起。1、**一下当时天安门广场**事件的情景,一边看一边想想上面四个问题,然后提出问题,指出***及“**功”邪教组织的实质和违法性。(1)她们为什么要**,**不痛吗?
(2)为什么去**的只有普通信徒,而***自己及其“高层人物”不去呢?(3)请结合短片,围绕生命和家庭谈谈你的感想和认识。(4)如果天安门广场**的当事人就在你面前,你最想对她说什么?
2、介绍外国邪教组织和世界各国取缔邪教组织、打击邪教违法犯罪的情况。除了我们国家的“**功”外,大家还知不知道其他国家的邪教组织?为什么在美国这样如此经济发达的国家竞有这么多的邪教组织呢?
3、介绍我国对处理邪教的有关政策和措施。
二)基本知识第一个知识点:什么是邪教?过渡:
通过刚才的讲述和**短片,大家对邪教应有一个初步的认识。什么是邪教?我们应当怎样给它定义呢?
让我们一起看下面的漫画。第一幅漫画:打着宗教旗号从事非法勾当第二幅漫画:
教主自我神化第三幅漫画:散布“世界末日说”第四幅漫画:建立非法组织,发展、控制成员教师小结:
通过围绕上述漫画进行讨论,我们对邪教有了更加清晰的认。
识,所谓邪教就是指冒用宗教、气功或者其他名义建立,神化首要分子,利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人,发展、控制成员,危害社会的非法组织。邪教不是宗教团体,不是道德修行组织,更不是健身体育运动。尽管中外邪教光怪陆离、门类繁多,但他们的本质都是反科学、***、***的。
第二个知识点:邪教有什么危害?通过刚才的讲述,我们对邪教有了比较清晰的认识,大家知道邪教邪在**?
它有什么危害吗?
下面我们从几个主要方面谈谈邪教的危害。一、践踏人权,残害生命。
二、精神控制,剥夺自由。
三、泯灭亲情,破坏家庭。
四、扰乱治安,破坏稳定。
五、勾结外敌,**反华老师提问:邪教可以说是罪恶累累、罄竹难书,除了上面所提到的几个方面,你还能列举出它的其它危害吗?第三个知识点:
邪教组织的传播途径有哪一些?(1)制作、传播邪教传单、**、标语、报纸、书刊(2)制作录音、音像带(3)制作、传播宣扬邪教的光盘***、vcd、cd(4)利用互联网大面积传播邪教组织信息;(5)在公共场所悬挂横幅、条幅,或者以书写、喷涂标语方式宣扬邪教,造成较大社会影响;(6)组织和利用邪教组织制造、散布迷信邪说,蒙骗其成员或者其他人实施绝食、自残、自虐等行为,或者阻止病人进行正常**,致人死亡;第四个知识点:我们应该怎样防范和抵制邪教?
相信大家都不希望受到邪。
教的侵害,那怎样才能远离邪教呢?防范和抵制邪教的关键是要增强防邪意识,掌握抵制邪教的方法。首先要崇尚科学,学习无神论知识,树立无神论思想,增强自我抵抗能力;其次,要健康生活,积极参加各种体育锻炼,培养良好的生活习惯;第三,要学法守法,增强法制观念,做遵纪守法的好学生。
具体要做好以下三个方面:1、增强防邪意识。对邪教歪理邪说做到不听、不看、不信、不传,绿色上网,拒绝网上邪教宣传。
2、智慧地抵制邪教。遇到邪教非法活动,包括组织邪教派对,色相拉拢,钱物贿赂,暴力挟持等非法招募活动;**骚扰,滥发传真、电子邮件、手机短信,散发邪教宣传品(传单、小册子、光盘),网络邪教宣传等非法宣传活动;攻击**、通讯卫星,侵扰正常宗教活动等破坏活动,要及时向老师报告,情节严重的,迅速拨打110报警。遇到有人拉你入邪教,不要隐瞒自己不信邪教的观点,因为态度暧昧会使他们对你纠缠不休。
3、带动亲人朋友远离邪教。如果你的亲人朋友误入邪教,要及时给予关爱,不要歧视他;积极争取其他亲友的支持和帮助,共同做好教育劝导;给他看反邪教宣传资料,引导他参加各种有益于身心健康的体育锻炼和社会活动;如需要提供帮助,可查询中国反邪教网。
三)巩固反馈同学们,为检验大家的学习效果,让我们进行一个知识竞赛(四)课程总结1、反邪教诗歌,齐。
齐读,齐齐唱。2、小品的作品征集。,歌文卫结语:
同学们,今天的课程就要结束了,希望大家通过这节课,能够充分认识到邪教的本质和危害,自觉抵制邪教歪理说的侵蚀。为加强对中小学生反邪教宣传教育,市防邪办、市教育局、市劳动保障局决定每年3月份为全市中小学校反邪教宣传教育月,今年宣传教育月活动的主题是“反邪迎亚、促进和谐”,口号是“从我做起,带动亲友,抵制邪教,构建和谐”,希望同学们积极参与这个活动,以实际行动,争当反邪先锋!今天的课程到此结束,祝同学们学业进步,谢谢大家。
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