16.1二次根式同步练习。
一、选择题。
1．若式子在实数范围内有意义，则的取值范围是( )
abcd．
2．下列运算正确的是（ ）
a．=±3 b．|﹣3|=﹣3 c．﹣=3 d．﹣32=9
3．如果|x|=，则x等于（ ）
a．± b． c．﹣ d．±2.236
4．下列各数中，与﹣2互为相反数的是（ ）
a． b． c．﹣ d．
5．已知，那么的值为（ ）
a、 －1 b、 1 c、2 d、3
6．（2015秋深圳期末）如图，已知数轴上的点a、b、o、c、d、e分别表示数，则表示数﹣1+的点p应落**段（ ）
a．ab上 b．oc上 c．cd上 d．de上。
二、填空题。
7．在数轴上离原点的距离是的点表示的数是 ．
8．（2015秋甘谷县期末）已知二次根式，，，其中是最简二次根式的是。
9．若实数x，y满足=0，则代数式yx的值是 ．
10．当x 时，式子有意义．
11．已知+=y+4，则yx的平方根为 ．
12．当时，．
三、解答题。
13．已知a，b，c在数轴上的位置如图，化简：－│a+b│++b+c│+．
14．如果，求的值．
15．（10分）已知a，b，c满足，1）求，b，c的值；
2）试问以，b，c为边能否构成三角形？若能构成三角形，求出三角形的周长和面积；若不能构成三角形，请说明理由．
八年级数学二次根式同步试题
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