2、学生的观察能力还有待提高。
观察能力是学生低年级特别需要提高的重要能力之一，对学生学习数学以其他学科都很关键。个别学生对有规律的整理感到特别困难。这是由于学生年龄特点和心理发展程度决定的。
做错的学生中，不排斥有一部分学生不够认真，但经常性出现类似问题的学生就是能力问题。这部分学生学要经过训练，提高观察能力。
3、学生独立思及解题能力有待提高。
由于在平时的训练中，学生更多的是在教师读一道题，答一道题的情况下答试卷，学生还是不能适应独立审题、思考，应在以后的教学中提高学生独立审题、思考的能力。
4、后进生情况令人担忧，缺乏学习目的，学习的知识点非常容易遗忘、老师在堂上讲解多遍的知识点，考试时仍然不会做；两级分化严重。
三、对今后教学工作的几点建议。
1．进一步加强思想教育．八年级是学生数学学习分化加剧的关键期，存在着一定数量的差生，他们对学习数学缺少信心，厌学情绪较重，有的甚至放弃数学学习．鉴于此，我们有责任在数学教学中对学生加强思想教育，端正学生学习态度，让其明白八年级数学学习的重要性，充分调动他们学习数学的主动性和积极性，最大限度地缩小差生面。
2．重视双基训练．在教学中要始终注意对学生双基的训练．要把运算的准确性落在实处，把书写规范化的训练落在实处．注重知识发生、发展过程的同时，有效安排学生的活动和技能训练．在教学过程中强化几何训练、强化格式、知识点和思维。
3．应充分备课、备学生．详细地备好每一节课，突出重点、难点，选取适合学生的练习题和作业，精讲多练提高每节的教学效率。
4．认真抓好提优补差．在教学中，问题情景的设计、教学过程的展开、练习的安排中，尽可能地让所有学生能主动参与，让那些没有上课就能完成作业或上了课却完全听不懂的学生有事可做，并认真做好差生的辅导工作。
5、进一步重视思维能力和创新意识的培养 ，数学中的推理不仅包括分析、综合、抽象、概括等演绎推理方式，而且包括观察、试验、猜想、探索、调整等合情推理方式。我们老师应选配或设计一定数量的开放性问题、探索性问题，为培养学生的创新意识提供机会，鼓励学生对某些数学问题进行**，并在充分体现学生的自主性和合作精神形成获取、发展新知识，运用新知识解决问题的能力。
八年级数学期中试卷分析
八年级数学备课组。一 基本情况 全卷共25道题，覆盖了 数学课程标准 中一级知识点，二级知识点的覆盖率也较高，试题呈现方式多样化，主观性试题的类型丰富 开放题 题 操作题等占一定的分值比例，题型结构搭配比例基本适当，各知识点分值比例分配比较合理恰当，总体难度和难度结构分布教合理，基本符合学生的实际情...
八年级数学期中试卷分析
一 命题评价。这次数学试卷题型新 灵活度大，有一定的难度。虽说考试的内容大都讲过，但由于题目出的较活，运算能力要求也有所提高，出题有新意，有些问题繁琐，几乎没有送分题，所以学生做起来并不容易。但检测的范围是非常全面的，所以总体能如实反映出学生实际对数学知识的掌握情况，也应证了平常我对学生说的那句话 ...
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大峪三中崔民强。一 试题情况。这次数学试卷题型新 灵活度大，有一定的难度。虽说考试的内容大都复习过，但由于题目出的较活，运算能力要求也有所提高，出题有新意，说明题繁琐，几乎没有送分题，所以学生做起来并不容易。但检测的范围是非常全面的，所以总体能如实反映出学生实际对数学知识的掌握情况，也应证了平常我对...