试卷分析。向东中学顾新奇。
一、试卷结构及得分情况。
2023年春期八年级思想品德期末统考是南阳市统一卷子考试，试卷共四大题，包括选择题20分（单选题、多选题），辨析题10分，观察与思考题20，活动**题20分，满分70分的形式。总体来说，试卷侧重考察基础知识和基本能力，试题既考查理论又注重联系实际，既注重原则性又要求一定的灵活度。学生得分情况如下：
参考人数87人，优秀24人，及格以上75人；不及格人数为12人。
1、选择共20分，最高得分20分，最低分11分，平均得分16分。
2、辨析题10分，最高得分10分。最低分0分，平均得分6分。
6、观察与思考18分， 最高得分18分，最低分10分，平均得分14分。
7、活动与探索22分， 最高分21分，最低分7分，平均得分13分。
二、试题难易程度。
难易程度适中，重基础，较好。
三、从考试中可以看出取得的成绩有：
由于重视学生良好习惯的培养，大部分学生重视基础知识，掌握的较好；大部分学生已初步掌握答题的方法和技巧；大部分学生能够联系实际答题，部分学生思维开阔。
四、失分原因。
1、由于主客观因素的制约，教师引带调动沟通鼓励强调管理的还不到位，有的学生的学习积极性还不高、甚至是挫伤了部分学生的学习积极性。
2、还有部分学生学习态度不端正，基础知识掌握不扎实，有同学学习、复习不认真。
3、、有部分学生还未真正掌握做题的方法、技巧。不会审题、不会答题，如不知道该题是让干什么的，不知道该答什么，答非所问；仍有同学搞不清“是什么、为什么、怎样做”等基本问题的区别。
4、有部分学生没有远大志向，不能积极适应中学学习生活，还处于消极、模糊状态。
五、措施：1、及时和班主任联系，通过各种渠道进一步摸清学生的真实请况，有针对性的进行引导、辅导及强化训练，让学生进一步的体会理解掌握每一种题型的做题方法技巧。
2、重视培养学生自主学习的能力，引导学生多思考判断，遇到问题让学生自己多尝试进行分析、归纳、总结联系实际进行思考，学会应用课本知识创造性地分析解决实际问题，培养发散思维能力，不要把思品课的学习简化为读背教材。
3、继续抓好单元过关。
4、继续重视平时对时政的关注。
5、根据思品课的特点，重视要理论联系实际，把理论知识转化为行为、情感、价值观。
6、继续抓好双基，紧扣教材，进一步重视学生对基础知识的理解和系统掌握。
7、坚持以人为本，想方设法调动学生的学习主动性，提高其学习兴趣，坚持以鼓励为主的对学生评价机制，帮学生树立信心，尤其不能打击学生。
8、根据学生的身心特点，教师要继续理解关心学生，拉近师生的距离，进一步增强师生情谊。要有耐心，不能急躁。
9、坚持原则，加强纪律性，继续加强对学生的规范、严格管理。在以教育引导为主的基础对个别表现极差、屡教不改、严重违纪的同学的同学要查改到底到位，抓好落实。年级组内班主任和其他任课教师之间要加强交流沟通，对学生的基本情况进一步进行研究分析，以便制定出更有针对性的方案措施，协调一致的引导帮助学生进步。
向东中学顾新奇。
2023年秋期八年级思想品德培优补差。
计划。向东中学顾新奇。
新接触本届八年级学生，很多情况还未掌握。根据了解到的情况，结合上期期终考试的实际，制定培优补差计划：
一、培优方案：
在摸清总分前45名同学各科基本情况的基础上，找出思想品德学科成绩差的学生，做到：
1、紧扣考纲和教材，进一步重视学生对基础知识的理解和系统掌握。
2、培养学生自主学习的能力，学会应用课本知识创造性地分析解决实际问题，培养发散思维能力。
3、有针对性的进行引导、辅导及强化训练，让学生进一步的体会理解掌握每一种题型的做题方法技巧。
4、根据思品课的特点，要理论联系实际，把理论知识转化为行为、情感、价值观。
5、继续规范严格要求学生，更关心爱护学生，实行因材施教，选拔提高。
培优名单：丁亚聪、曾先明、马致远、马万里、马留壮、李继璇、凌鑫、杨浩、马越、赵聪聪、宋丹丹、潘奥、王玉淼等。
二、补差计划：
本届学生勤学、会学的不少，但基础差的也很多。针对这种情况，制定补差计划如下：
1、应多注重基础知识的培养和训练，应因材施教，让他们在一点一滴的进步中体验成功的快乐。
2、想方设法调动这些学生的学习主动性，提高其学习兴趣，坚持以鼓励为主的对学生评价机制，帮学生树立信心，尤其不能打击学生。
3、继续加强对学生的规范、严格管理。在以教育引导为主的基础对个别表现极差、屡教不改、严重违纪的同学的同学要查改到底到位，抓好落实。
4、对于成绩暂时不理想的学生，应先从思想工作做起，使其树立正确的学习动机，树立自信心。
5、教师要继续理解关心学生，拉近师生的距离，进一步增强师生情谊。要有耐心，不能急躁。
补差名单：郭俊可、高贵、王依婷、郭志明、董洪凯、王婷婷、刘亚辉、樊东莹、李鑫洋、张坤、等。
向东中学顾新奇。
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八年级思品试卷分析
谭文峰。本张试卷包括八年级下册全部内容，试卷内容有含量，也有一定难度，题型灵活，符合学生实际，符合生活特点，符合课标要求。试卷采用了中考样式，选择题与文字题混编，各个主题鲜明，有一定的逻辑性。选择题与文字题的比例适中，选择题相对容易一些，比较多的学生在考试实践中都得了满分，这个比例大约有百分六十，即...