2014-2015学年度第一学期八年级思品期末考试试卷分析。
说明：**空间不够大，可以自行调整。
学校。华江初级中学。
要求。1、关于试卷命题科学性的分析：考查目标的合理性、明确性，考查内容的准确性、适切性，题目表述的规范性，容量（题量）、覆盖面的合理性，材料选取的严谨性，试题的梯度等。
年级八年级。
科目思品。任课教师执笔人廖海洋。
廖海洋。一、试题评价。
本次思想品德试卷结构严谨、规范、科学，兼顾基础知识的同时重难点有侧重，试题质量较高，紧扣教材，坚持以课标为准绳，以学科重点为核心，以能力培养为导向，降低难度、淡化难点。
试题知识覆盖面宽，基本突出了考查教学中重点的理念。试题难度适中，能有效地检查学生在本学期学习的效果。
2、关于命题知识和考点的分析：三维目标的体现。
考查内容紧密联系学生实际，其试题活而不乱，综合性较料的能力、开放性思维的能力，符合闭卷考形式。
情况，试题的立意，考查的重点，考点的分布等。强，要求学生具备一定的归纳能力、分析能力、阅读材。
此次期末试卷，含四个大题，题型分为单项选择题、材料简答题、分析说明题，实践**题。试卷以教材为依据，注重了双基，强调了能力的考查。
3、对试卷题型、卷面的分析：各类题型的数量、比例及合理性的评价，卷面设计特点及评价。
二、试题存在的主要问题与建议。
试题的教学导向性分析，对教学能产生哪些积极的引导，有什么启示；对试题存在的问题作简要描述，提出具体的、可操作的改进意见，举出实际的例子。
考查内容紧密联系学生实际，其试题活而不乱，综合性较强，要求学生具备一定的归纳能力、分析能力、阅读材料的能力、开放性思维的能力。
三、对今后教学的思考。
1、坚持理论联系实际，关注生活，关注社会，注重学以致用。2、重视基础知识和基本理论的教学，引导学生理解、领悟基础知识。3、教学要重过程，要教会学生分析、解决问题的方法，注重能力培养。
从考生答卷情况中，反思教学存在的问题，提出今后教学改革的思路。
四、典型错例分析表。
各小题答卷分析。题号。
得分率。
典型错例分析。
没有联系实际去思考，进行分析问题、解决问题。
基础知识掌握不牢思维逻辑混乱、思路不清。
不能按规范要点回答，对题意不能准确理解，回答不全面。
读错题，把诚信理解成自觉。
思品八年级试卷分析
2013 2014学年度第一学期八年级期末试卷分析。高陌中学姚术民。本次期末检测是由县教育局统一组织的检测。试卷总分100分。其中，选择题15道，共45分 简答题3道5问，共25分 分析说明题1道3问，共15分 实践 题1道3问，共15分。第。一 二单元共考查了36分，第。三 四单元共考查了64分。...
八年级思品试卷分析
八年级思想品德试卷质量分析。一 试卷的总体分析。1 坚持以人为本，严格按照课程标准命题。试题结合时事热点及学生学生实际，避开繁 偏 怪题。2 依据课标，坚持开放性。有利于引导师生树立开放性教学理念。3 体现知行统一。试卷通过选取现实生活中的素材，选取社会共同关注的话题，调动学生运用已有的生活经验，及...
八年级思品试卷分析
谭文峰。本张试卷包括八年级下册全部内容，试卷内容有含量，也有一定难度，题型灵活，符合学生实际，符合生活特点，符合课标要求。试卷采用了中考样式，选择题与文字题混编，各个主题鲜明，有一定的逻辑性。选择题与文字题的比例适中，选择题相对容易一些，比较多的学生在考试实践中都得了满分，这个比例大约有百分六十，即...