濯港中学八年级下数学训练题 总复习2

发布 2023-01-08 04:05:28 阅读 5079

一、填空题(每小题3分,共30分)

1、请完成以下未完成的勾股数:①9,15, ;10,26, ;7,24, 。

2、如图,△abc为等边三角形,bd为中线,延长bc至e,使ce=cd=1,连接de,则de

3、直角三角形的两边长为8和10,则第三边的长为。

4、在△abc中,ab=,bc=1,∠abc=45°,以ab为一边作等腰直角三角形abd,使∠abd=90°,连接cd,则线段cd的长为。

5、等腰三角形一腰长为5,一边上的高为3,则底边长为。

6、如图,将两块全等的含30°的三角尺如图甲摆放在一起,它们的较短直角边长为,将△ecd沿直线l向左平移到图乙的位置,使e点落在ab上,则cc

7、如图,p是正△abc内一点,且pa=6,pb=8,pc=10,若将△pac绕点a逆时针旋转后,得到△p/ab,则点p与p/之间的距离ppapb= 度。

8、如图,△abc中,∠acb=90°,ab=6,分别以边ac,bc为直径向形外作两个半圆,则这两个半圆的面积的和为结果中保留)

9、如图,在△abc中,ab=ac=5,bc=6,若点p在边ac上移动,则bp的最小值是 。

10、如图,在直角坐标系中,已知点a(-3,0),b(0,4),对△oab连续作旋转变换,依次得到△1,△2,△3,△4,…,则△2017的直角顶点的坐标为。

二、选择题(每小题3分,共30分)

11、在下列条件中:①在△abc中,∠a︰∠b︰∠c=1︰2︰3;②三角形三边长分别为32,42,52;③在△abc中,三边长a,b,c满足(a+b)(a-b)=c2;④三角形三边长分别为m2-1,2m,m2+1(m为大于1的整数)。能确定△abc是直角三角形的条件有( )

a、1个 b、2个 c、3个 d、4个。

12、如图,长方体的长为15,宽为10,高为20,点b离点c的距离为5,一只昆虫如果要沿着长方体的表面从点a爬到点b,需要爬行的最短路程是( )

a、 b、25 c、 d、35

13、如图,四边形abcd是边长为9的正方形纸片,将其沿mn折叠,使点b落在cd边上的b′处,点a对应点为a′,且b′c=3,则am的长是( )

a、1.5 b、2 c、2.25 d、2.5

14、把一副三角板如图甲放置,其中∠acb=∠dec=90°, a=45°,∠d=30°,斜边ab=6,dc=7,把三角板dce绕着点c顺时针旋转15°得到△d1ce1(如图乙),此时ab与cd1交于点o,则线段ad1的长度为( )

a、 b、5 c、4 d、

15、如图,点o为△abc的三条角平分线的交点,od⊥bc,oe⊥ac,of⊥ab,点d,e,f分别是垂足,且ab=10,bc=8,ca=6,则点o到三边ab,ac和bc的距离分别等于( )

a、2,2,2 b、3,3,3 c、4,4,4 d、2,3,5

16、如图,在锐角三角形abc中,ab=,∠bac=45°,∠bac的平分线交bc于点d,m,n分别是ad和ab上的动点,则bm+mn的最小值是( )

17、如图,△abc中,ab=15,ac=8,ad是中线,且ad=8.5,则bc的长为。

a、15 b、16 c、17 d、18

18、如图,是用4个全等的直角三角形与1个小正方形镶嵌而成的正方形图案,已知大正方形面积为49,小正方形面积为4,若用x,y表示直角三角形的两直角边(x>y),下列四个说法:①x2+y2=49;②x-y=2;③2xy+4=49;④x+y=9。其中说法正确的是( )

a、①②b、①②c、①②d、①②

19、如图,每个小正方形的边长为1,a,b,c是小正方形的顶点,则∠abc的度数为( )

a、90° b、60° c、45° d、30°

20、设a,b是直角三角形的两条直角边,若该三角形的周长为6,斜边长为2.5,则ab的值是。

a、1.5 b、2 c、2.5 d、3

三、解答题。

21、(7分)小明是一位善于思考的学生,在一次数学活动课上,他将一副三角板如图摆放,a,b,d在同一直线l上,ef∥ad,∠a=∠edf=90°,∠c=45°,∠e=60°,量得de=8,试求bd的长。

22、(7分)如图是斜坡ac上一根电线杆拦腰断成ab和bc两段的平面图,现测得ac=4m,ab⊥ad于点a,∠bac=60°,∠bca=75°,试求电线杆未折断时的高度(结果保留根号)。

23、(8分)如图,在等腰直角三角形abc中,∠abc=90°,d为ac边的中点,过d点作de⊥df,交ab于e,交bc于f,若ae=4,fc=3,求ef的长。

24、(9分)如图,△acb和△ecd都是等腰直角三角形,∠bca=∠ecd=90°,d为ab边上一点,求证:(1)△ace≌△bcd; (2)ad2+db2=2cd2.

25、(9分)在△abc中,bc=a,ac=b,ab=c,设c为最长边,当a2+b2=c2时,△abc是直角三角形;当a2+b2≠c2时,利用代数式a2+b2和c2的大小关系,**△abc的形状(按角分类)。

1)当△abc三边长分别为6,8,9时,△abc为三角形;当△abc三边长分别为6,8,11时,△abc为三角形;

2)猜想:当a2+b2 c2时,△abc为锐角三角形;当a2+b2 c2时,△abc为钝角三角形;

3)判断当a=2,b=4时,△abc的形状,并求出对应的c的取值范围。

26、(10分)如图,a城气象台测得台风中心在a城正西方向320km的b处,以每小时40km的速度沿北偏东60°的bf方向移动,距离台风中心200km的范围内是受台风影响的区域。

1)a城是否受到这次台风的影响?为什么?

2)若a城受到这次台风影响,那么a城遭受这次台风影响有多长时间?

27、(10分)如图,在四边形abcd中,对角线ac,bd交于点e,∠ bac=90°,∠ced=45°,∠dce=30°,de=,be=。求cd的长和四边形abcd的面积。

濯港中学八年级下数学训练题 总复习1

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9 如图,有一个直角三角形纸片,两直角边ac 6cm,bc 8cm,现将直角边ac沿 cab的角平分线ad折叠,使它落在斜边ab上,且与ae重合,你能求出cd的长吗?10.去年某省将地处a b两地的两所大学合并成了一所综合性大学,为了方便a b两地师生的交往,学校准备在相距2km的a b两地之间修筑...