八年级第六单元 复习 学案导学

发布 2023-01-06 21:51:28 阅读 7796

八年级第六单元(复习)学案导学编者胡京岩

学习要求。公平、正义是我们在社会生活中追求的一个重要主题。追求公平,维护正义是时代对我们的期望和要求。

明确承担责任的代价,回报,以及不承担责任的后果。让社会投给我赞成票。

学习方式。通过学案“知识梳理”板块,让学生对本课知识有个综合的了解。

学法:自主**、小组讨论)(7分钟)

通过学案“导入素材”板块,由趣味故事激发学生兴趣,以生为主体**主干及细节知识,并用多**出示知识网络。

(学法:师生共同交流。师为主导,生为主体)(25分钟)

通过学案“知识评价”板块,练习典型题,如选择、材料题。

(学法:生自主、合作解决,师予以指导)(13分钟)

时间安排一课时。

情景拓展导入素材。

“面对人民群众,她心细入微,柔情似水。她用智慧和勇气,为人民筑起了一道遮风挡雨的墙”,这是任长霞在任时登封百姓对她的评价。作为人民警察的优秀代表,任长霞忠于法律,公正执法,无论是富豪权贵,还是地痞无赖,她都敢碰,把犯罪分子绳之以法。

1)任长霞受到人们好评的事迹说明了什么?

2)请结合材料谈谈任长霞在社会生活中承担责任付出了哪些代价?

3)任长霞的事迹使你获得什么启示?

基础知识自主评价。

一、 选择题:

1、一个人在社会中承担着多种责任,而人的精力和时间总是有限的。学会在不同的责任面前选择,就要( )

分清责任的主次和轻重缓急从自己的兴趣和爱好出发。

考虑责任的时间要求,科学安排时间学会统筹兼顾。

a. bc. d.

2、下列关于责任的说法正确的有( )

身份不同,责任不同 ②承担责任意味着会带来种种不良后果 ③不承担责任,必然会受到道德或法律制裁 ④责任也就是义务,不分主次和轻重缓急。

ab.①②cd.②③

3、责任产生的**归根结底是( )

a人与人之间的承诺 b由人们所处的社会关系决定

c法律和道德d职业的需要。

4、犯罪分子心狠手辣,中学生人小体弱,与其斗争仅凭正义感和勇气是不够的,正确的做法有。

不与其硬拼,要讲究智斗 ②记住歹徒相貌,注意歹徒去向

视而不见,听之任之及时拨打“110”报警**。

a、①②b、②③c、①②d、①②

5、下列属于公平竞争的有( )

假冒他人商标,诋毁竞争对手,虚假广告宣传 ②改善经营管理,积极开拓市场,搞好售后服务 ③限制他人竞争的行为 ④不断开发新产品、使用新技术,降低产品成本。

a、①②b、②③c、②④d、①③

6.当今时代,社会公平成为人们普遍关注的热点问题。这是因为( )

公平才能使弱势群体享受到一切权益 ②公平关系到每个社会成员的切身利益 ③公平是维系良好合作的重要前提 ④公平有助于社会发展和社会稳定。

a、①②b、②③c、①②d、①③

学习小结。回顾和记录自己三年来的初中生活,重点思考几个问题:

1) 初中阶段我已经承担了哪些责任?

2) 哪些责任我还没有自觉承担?

3) 在承担责任的过程中,我的真实体验和感悟是什么?

4) 我的责任意识和履行责任的能力如何?

基础知识结构梳理。

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