龙王乡初级中学导学案。
学习目标：1.通过预习，能够熟练读出重点短语和句子；
2.利用例句比较研讨，根据提示，理解现在完成进行时，并会用这种时态造句，完成对应习题。
学习重点：现在完成进行时。
学习方法：三环六步教学模式。
学习内容：什么是现在完成进行时？是如何构成和运用的？
学习步骤：step1 自主学习。
短语： 1.滑了五个小时2.从2024年以来 3.从我出生以来。
句子： 1.你收集贝壳有多久了？ 2.你滑冰滑了多长时间了？
3.今天你在班上多久了？ 4.这是jim首次参加马拉松冰赛吗？
5.你什么时候买的第一双溜冰鞋？
step2.小组研讨：现在完成进行时：表示动作从___开始一直延续到___而且还将继续延续下去。其构成。
例句：1.--how long h**e you been living in china ?
--i h**e been living in china for ten years.
2.--how long has your brother been learning english?
---he has been learning english since 1994.
3.--how long has she been swimming ?
---she has been swimming since she was five years old.
练习：1.你在新郑住了多久了？出生以来一直住在新郑。
2.那个小孩从7点钟一直在睡觉。
3.那个女孩从6岁以来一直在收集风筝。
step3.质疑点拨step4.归纳小结。
step5.课堂检测。
一、用所给词的适当形式填空。
1. she __startlearn) english two years ago. and shelearn) english now.
2. the writerwrite) for 3 years.
3. the teacherteach) since he __come) here.
4. theylive) here since two years ago.
5. the girlsread) for 2 hours.
二、选择填空：
)1. -h**e you been here? -i’ve been here for a year.
a. how soon b. how often c. how long d. when
)2. he has been working here __twenty years ago.
a. since b. for c. about d. every
( )3. -the shells? -because they’re beautiful.
a. how long h**e you been collecting b. why h**e you been collectingc.
when did you start to collect
d. where h**e you been collecting
step6：学后反思。
龙王乡初级中学导学案。
学习目标：1.通过预习，能够熟练读出重点短语和句子；
2.利用例句比较研讨，掌握since和for的用法，完成对应习题。
学习重点：现在完成进行时。
学习方法：三环六步教学模式。
学习内容：现在完成进行时是如何运用的？since和for的区别是什么？
学习步骤：step1 自主学习。
短语： 1.收集贝壳2.整个晚上3.三年半 4.一小时前。
句子：1.他们每滑一小时每个学生可以为慈善机构募捐10元钱。
2.现在滑冰马拉松赛已经持续了整整4个小时。
3.艾利森是第一个开始滑的，并且已滑了3个小时。
4.我现在正在山顶学校滑冰马拉松赛场的现场向您报道。
5.大雪整整下了3周。
step2.小组研讨： since 和 for:
1. it has been snowing __three days.
2. he has been teaching __half an hour ago.
3. john has been standing here __a long time.
4. we h**e been talking about it __the whole morning.
step3.质疑点拨step4.归纳小结。
step5.课堂检测。
一、补全句子。
1. 他们已打网球5年半了。
theytennis for
2. 滑冰马拉松现在已进行了八个小时了。
the skatinghas been8 hours.
3..we h**e been living here for整20年).
4. i bought几双运动鞋) yesterday.
5. 我叔叔已经在这个工厂工作了十年了。
my unclein the factory
二。 选择：
)1. how long h**e you been in beijing? -ten years ago.
a. for b. since c. when d. at
)2. lucy sings __and dances even __
a. well, well b. good, well c. well, better d. good, better
)3. he has been studying __he has six years old.
a. for b. in c. since d. when
( )4. i was talking to himthe phone rang.
a. while b. when c. since d. for
)5. shesince she got up.
a. has been running b. has been running
c. rand. has runned
)6. mr. scott worked in the factory for __
a. one and a half month b. one month and half
c. one and a half months d. a month and a halfs
step6：学后反思。
龙王乡初级中学导学案。
学习目标：通过听力和习题练习，继续巩固现在完成进行时h**e/has been doing
学习重点：现在完成进行时。
学习方法：三环六步教学模式。
学习内容：以“搜集”为题描述自己的爱好
学习步骤： step1. 自主学习。
短语：1.收藏风筝2.收藏硬币。
句子1.我搜集贝壳因为它们很漂亮。
2.我愿意集邮票因为它们很有趣。 3她集邮票多长时间了？自从她十岁时。 4.我有10个风筝，我经常在公园放风筝。
5.我姐姐收集电影票三年了。
step2. 小组研讨：看例句，总结since用法。
h**e been watching tv since 8:00 this morning .
he been collecting shells since two years ago?
been living here since 2003.
boy hasn’t been staying here since the day before yesterday .
been learing french since she came to france .
is/has been two weeks since he bought the new bike.
八年级上册英语第六单元导学案
1 be going to 后跟动词原形，是一般将来时的多种表达形式之一。它主要用来表示根据客观迹象表明将要发生的事或打算 计划 决定要做的事。常与表示时间的状语连用。tomorrow 明天 next week 下周 soon 很快 in three days 三天后 look at the bla...
八年级第六单元复习导学案
八年级语文学科课型 复习课主备人 刘海波教研组长签字授课时间 月日班组姓名课题 教师复备栏 学生笔 青林翠竹 记栏 学习目标 1 熟记文言重点字词句的意思。2 尝试总结写景类散文的写作手法。3 总结不同作者在写景类散文中的传达的不同思想情感。学习重难点 学习体会古诗文中所蕴含的情感以及写景类散文的写...
2019新版八年级英语下册导学案第六单元第二课时
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