八年级物理学困生辅导计划

发布 2023-01-06 11:06:28 阅读 7735

一、概况分析。

今年任教的八年级(1)班的整体情况不佳,如有些学生家长对学生缺乏良好的教育或教育形式单一,要求苛刻,学生自身的学习兴趣不浓,学习能动性弱,知识基础较差,易受环境影响。如何在教师的辅导下,逐步提高学习成绩,并养成较好的学习习惯,形成学习的基本能力是一个重大问题。要将计划落到实处,既要教师个人对学困生进行个别辅导,又要挖掘班级学习尖子的作用,让他们帮助老师,对学困生进行转化,使学困生在有效的时间内得到最大限度的提高。

二、指导思想。

注重学生发展;注重科学**,提倡学习方式多样化;注意学科渗透,关心科技发展,以“不让一个学生掉队,不放弃任何一个学生;以提高全体学生的科学素质、促进学生的全面发展”为目标,倾注爱心,发现闪光点,因材施教,抓好反复教育,注重学困生非智力因素与智力因素的的培养,运用恰当而有效的方法,关注每一个学生的发展,尤其对班级内的物理学困生要特别重视,使他们得到逐步提高。

三、工作目标。

1、确定学困生名单,并分析学困生形成的原因,制定辅导措施。

2、针对各类学困生的个因,采取相应的办法、措施,提高他们的学习成绩。

3、利用激励法,发现学生“闪光点”,提高其学习自信心,树立学习意识。

四、主要措施。

1、培养学困生的自信心。只有树立起后进生的自信心,我们的转化工作才找到了起点。

2、课外辅导,发挥优生的优势,利用“一帮一”帮助他们,介绍方法让他们懂得怎样学,激起他们的学习兴趣。

3、课堂上创造机会让学困生多表现,让他们多动脑,动口,动手,要做到:诚心、爱心、耐心,使他们爱上物理。

4、对学困生实施多做多练措施;让他们牢固掌握基础知识。辅导要及时。

5、采用激励法,对其每一点进步都给予肯定,鼓励其继续进取,让他们体验成功感。

6、充分了解学困生现行学习情况,教给正确的学习方法,使他们朝正确方向发展;改善他们学习情况,提高学习能力;对他们适当放宽或降低一些学习要求。

7、及时与家长沟通,协助解决学困生的学习问题。

五、学困生名单。

八年级物理学困生辅导计划

3 自信是一个人赖以学习和生活的基本心理素质,有些学生他们在成长过程中,遇到过多的挫折会使他们产生挫败感,这时如果家长和老师给予漠视 讽刺 挖苦,他们就会丧失自信心,从而严重影响他们生活学习的主动性和创新性,针对这类学生,教学当中要采取积极措施增强他们的自信心。首先,告诉他们 你们每个人都很聪明 其...

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一 概况分析。今年任教的八年级 1 班的整体情况不佳,如有些学生家长对学生缺乏良好的教育或教育形式单一,要求苛刻,学生自身的学习兴趣不浓,学习能动性弱,知识基础较差,易受环境影响。如何在教师的辅导下,逐步提高学习成绩,并养成较好的学习习惯,形成学习的基本能力是一个重大问题。要将计划落到实处,既要教师...

八年级物理学案

第一章第一节 声音的产生与传播 学案。班别姓名学习效果。一 学习目标和要点 1 声音是由物体振动产生的。任何发声的物体都在振动,振动停止,发声也同时停止。2 声源是可以发出声音的物体,也称为发声体。3 声音的传播要靠介质,物理学中把传播声音的物质叫做介质。固体 液体 气体都可以作为传声的介质。4 真...