第一阶段(2个月左右的时间)：依赖阶段，学生在老师的指导下进行学习，为此要给学生制定学习的规程，对学生学习过程的课前预习、重难点、重要解题方法及课后作业安排要有明确要求，要通过反复的训练及测试促进学生自主学习习惯的养成。并且要观察学生的情绪反应，及时调整学习方案。
第二阶段(2个月左右的时间)：独立阶段。经过前一个阶段的训练，学生应该能认识要自己是一个独立的个体，逐渐的没那么依赖，对自主学习过程中及学习方法有了自己的认识，想在群体中独立，寻求自我发展，这个时候给学生配备多本教师用书及带详解的资料，让学生能独立的完成学习任务。
第三阶段(4个月左右的时间)：合作阶段。当学生独立性比较强时，会发现单靠个人能力无法独立的完成学习任务或者独立完成学习任务的效果欠佳，总有一些缺漏，这时候采取分组合作学习的方法，6个人一组，让每位学生(或者两位学生)合作完成一节内容的教学，包含学案制作、重难点分析、重要方法总结、常考必考内容和方法。
这个阶段，给学生们配备电脑及网络，让他们有丰富的资源。每章节结束以后，让每位学生出一份自己挑选出来的章末检测卷，并对自己的出卷意图做个诠释。
第四阶段(暑假两个月)：自主阶段。学生已经树立了一些自主学习的意识，并具备了一定的知识技能、学习方法及学习技巧。此时可以让学生自由发展，锻炼真正的自主学习能力。
第五阶段：总结阶段，通过前几个阶段的学习，对自主学习的过程进行总结和反思，对自己每次通关测试的成绩进行科学的数据分析，把具体的感性认识上升为理性的经验，构建一个适合本校本年段的自主学习模式，制作校本教程。
八年级物理期末复习策略。
一、抓住课堂，是做好物理期末复习的关键。
很多同学不注重老师的复习课，以为老知识无新意，听不听两可。此观点是错误的，因为老师最了解自己的学生，他的复习课针对性很强，体现在：
1、分类整理，梳理知识，注重知识横向、纵向的联系，建立系统的知识体系，便于记忆；
2、对重点、难点知识，易混、易错知识进行点拨，细讲多练，加深理解；
3、针对学生的薄弱知识强化训练，注意纠错，分析原因，规范格式，养成习惯；
4、对“选择题、填空题、计算题、实验作图题、综合应用题”进行专项练习，教给学生常见的解题方法和基本的解题技巧；
针对考点，模拟演练，查缺补漏。
因此，同学们要紧跟教师复习的节奏，课堂上要集中精力认真听讲。边听，边记，边想，有问题当堂提问。当天的问题，当天解决。不拖延，不放弃，不留遗憾。
二、巧用课后，是做好物理期末复习的保障。
课后对物理的复习可以从以下几个方面进行：
1、重新理清课本。
课本是物理教学的主要依据，在全面复习过程中，坚持紧扣课本，对课本中的物理现象、物理概念、物理规律、插图、想想做做、实验、科学世界、课后习题做到彻底清理，学懂弄通。
2、扫错题。
错题是一种宝贵的财富，我们要善于利用这笔财富。主要是作业本、学案、小考卷、单元测试卷、月考卷、期中测试卷、综合测试卷中的错题，可以与复习进度对应进行，要找出做错题目的原因，彻底纠正理解或思考的误区。
3、独立完成作业，重点突破自己最不擅长的题型。
百闻不如一见，百看不如一练。在练题中发现问题，发现知识漏洞，查缺补漏。
一分耕耘，一分收获”。认真做好期末复习，同学们都能够取得理想成绩。祝大家期末考试成功！
八年级物理学习方法。
1、重视基础知识的理解和记忆。
基本概念要清楚，基本规律要熟悉，基本方法要熟练；熟记一些概念、公式及推论；记住一些结论对于提高解题速度、提高应试技巧等是大有帮助的。
2、重视随堂笔记。
上课要认真听讲，不走神或尽量少走神，认真做好笔记。老师讲过的一些好的解题方法、例题，或者是听不太懂的地方等等都要记下来。课后还要整理笔记，一方面，是为了消化好、争取把漏洞、难点都掌握；另一方面，“温故而知新”通过对课堂笔记的回忆，总结出自己的学习方法；还要对笔记作好补充，自己在作业中发现的好题、解题方法也要记在笔记本上。
“好记性不如烂笔头”，有些知识当时可能学会了，便间隔一段时间后容易淡忘，如果能及时地做好笔记，不间断地加以复习，形成永久记忆，把所学知识真正变成自己的东西。
3、重视独立思考的能力。
在独立完成、不依赖他人的基础上保质保量地做一些题。题目要有一定的数量，不能太少；更要有一定的质量，就是说要有一定的难度。任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。
独立思考，有时可能慢一些，有时可能会走弯路，有时可能解不出来……但这些都是正常的，是任何一个物理学习优异者走向成功的必经之路。
4、学会画图分析物理过程。
不论题目难易都要尽量画图分析，画图能够变抽象思维为形象思维，更精确地掌握物理知识需要通过画图来达成，画图是一种良好的物理学习方法，通过反复的训练，你会发现很多看似复杂的物理问题其实会变得很简单。
5、重视物理知识的巩固。
要及时复习巩固所学知识。就是对课堂上所学的新知识，在弄懂、弄会的基础上，按时按量完成作业，尽可能的节约解题时间，提高解题速度，在原有的基础上提升一个高度。还可适量地做些课外练习，来检验掌握知识的准确程度，对知识进行巩固。
6、学会勤学多问。
在物理学习中不清楚和不理解的问题要与老师或与同学进行及时的讨论、交流。好多知识点之间都是有联系的，如果总有知识漏洞不及时加以解决，久而久之，漏洞就越积越多，这样会逐渐失去物理学习的兴趣。兴趣是最好的老师，如果没有了兴趣，则很难把这门学科学好的。
7、重视知识点总结。
及时总结知识点，同类题型及时做好归纳，以便做到举一反三，及时融会贯通。研究表明，有系统的学习会比零散的知识点容易掌握。习惯性地对知识点进行总结，慢慢就能总结出自己的一套解题思维，知识就慢慢变成自己的了。
8、重视数学计算能力的提升。
在物理学习中好多同学总是因计算失误导致丢分严重。“数理不分家”，物理的计算要依靠数学，没有数学这个计算工具物理学是步难行的。平时一定要勤练计算准确的基本功，要尽量减少非智力因素造成的失误。
八年级物理学困生辅导计划
3 自信是一个人赖以学习和生活的基本心理素质，有些学生他们在成长过程中，遇到过多的挫折会使他们产生挫败感，这时如果家长和老师给予漠视 讽刺 挖苦，他们就会丧失自信心，从而严重影响他们生活学习的主动性和创新性，针对这类学生，教学当中要采取积极措施增强他们的自信心。首先，告诉他们 你们每个人都很聪明 其...
八年级物理学困生辅导计划
一 概况分析。今年任教的八年级 1 班的整体情况不佳，如有些学生家长对学生缺乏良好的教育或教育形式单一，要求苛刻，学生自身的学习兴趣不浓，学习能动性弱，知识基础较差，易受环境影响。如何在教师的辅导下，逐步提高学习成绩，并养成较好的学习习惯，形成学习的基本能力是一个重大问题。要将计划落到实处，既要教师...
八年级物理学困生辅导计划
一 概况分析。今年任教的八年级 1 班的整体情况不佳，如有些学生家长对学生缺乏良好的教育或教育形式单一，要求苛刻，学生自身的学习兴趣不浓，学习能动性弱，知识基础较差，易受环境影响。如何在教师的辅导下，逐步提高学习成绩，并养成较好的学习习惯，形成学习的基本能力是一个重大问题。要将计划落到实处，既要教师...