【八年级英语学困生辅导计划】_八年级英语学困生转化计划。
新的一学期我担任八年级两班的英语教学工作。我个人认为从事中学英语教学，最难处理且最关键的问题是学困生的转化问题。本学期在教学中坚持我要做好优等生的培养和对学困生的转化工作。
要让英语成为学生学习生活中最实用的工具，让学生体会到学习英语的轻松和成功的快乐。
发现学困生的思想问题，及时正确加以教育、引导、帮助学困生顺利通过一个个难关是尤为重要的，所以，作为教师，一方面注意提高教学方法，提高教学质量，多在教学上考虑学困生的问题，另一方面，要注意培养学生英语学习的兴趣，多讲英语学习的重要性，还有从近年来就业、择业方面入手，也可以教育学生认识到学习英语的重要作用。
在每课时的教学内容处理上，注意学困生的具体情况，在教学内容的设置上，多考虑学困生的心里需要，让学困生树立起学习的信心。如课堂上多提问学困生，注意培养学困生的有意识学习，不让学困生在听课时分心走神，再者提问的深浅度要注意，要用由浅入深的提问方式，让学困生在老师的正确引导下逐渐树立学习的信心，培养学习的兴趣及表达能力，在上完课时，作业的批改方面，要对学困生仔细批改，及时发现问题及时帮助他们纠正，决不让问题留到下堂课上。
因人而宜，因材施补”.①针对学困生的练习作业问题，应及时批改、及时订正，而后多做巩固性练习，而且不能间断，要每天如此循环下去；②针对学困生“双基”方面较差的情况，要在课后重复讲解要点，反复听写单词，理解背诵语法及重要句型，使其基本功更加扎实；③针对每次的小测验要提前带学困生进行有效的复习，考完后要及时订正、及时巩固；④针对单元测试卷，全面综合考察学生学习情况的特点，应做到出现问题针对性讲解，做好前后知识的连贯学习，学困生在哪个环节上有问题就要解决哪个环节的问题，使学习上各环节通畅。
多和家长联系取得家长的理解及支持，因为教育孩子是学校、家庭与社会三方面共同的责任，作为教师一旦发现学生在思想上出现偏差，而出现成绩下降，或因其他因素影响，使学习受到干扰，就有必要去取得家长的配合，只要学校、家庭双方在孩子思想上、学习上多做工作，学困生的转化工作就可以顺利完成。
总之，我要针对学生的特点在注重学生思想转变的基础上，充分调动学困生的学习积极性，再辅之以有效的教学手段及方法，我相信学困生的转化工作就一定得以较好的实现。
八年级英语学困生辅导计划
2016 2017年学度第一学期。满坪中心学校张成妍。在学生中，有相对的优等生，就有相对的差等生，为了使优的更出类拔萃，差的迎头赶上，特制定本学期培优补差计划 一 指导思想。把教师的关爱奉献给全体学生 帮学生一把，带他们一同上路 对优生施加压力，严格要求 对差生高看一眼，厚爱三分。重在补差，旨在提高...
八年级英语学困生帮扶计划
4 鼓励学生帮助。通过鼓励组内优秀生的方法，来帮助学困生。教师与学生的接触时间总是比学生们在一起的时间短，所以应该利用可以利用的一切条件来帮助学困生，让优秀生在平时的学习中多帮助这些学生。同时可以从这些同学中间了解学困生的各种情况。5 在班级里建立学生的学习档案，依此进行分层，设立不同层次的学习帮扶...
八年级英语辅导计划
初二八年级学习内容点多，占整个初中学习知识一半以上，学习难度也提高了不少，是中考前非常关键期的时期，对于初二的学生来说，是巩固英语知识的好时机，那么，如何制定八年级英语辅导计划呢？1 增加语言输入，培养学生兴趣。初二的学生学习自觉性不是很高，要培养对英语的兴趣。可以介绍一些课外英语阅读材料，这个材料...