同学们在学习的过程中是用什么样的方法来巩固自己所学的知识点呢？建议大家多做一些与之相关的题，接下来就为大家整理了八年级上学期生物免疫与计划免疫测试题，希望大家学习愉快！
免疫与计划免疫。
1、描述人体的免疫功能。
2、区别人体特异性免疫和非特异性免疫。
3、说明计划免疫的意义。
1、描述人体的免疫功能。
1)免疫的概念：免疫是人体的一种功能；人体依靠这种功能识别和成分。从而破坏和排斥进入人体的物质，或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等。
2)免疫的功能：
抵抗的侵入，防治疾病的产生。
清除体内产生的衰老的、死亡的损伤的 。
监视、识别和体内产生的异常细胞(肿瘤细胞)。
2、非特异性免疫是人体在逐渐建立起来的功能，其特点是 ，不针对其一特定的病原体，而是对都有防御功能。
3、特异性免疫是人体在逐渐建立起来的功能，其特点是 ，只针对。
起作用。4、计划免疫是指有计划地进行 。
参*** 1、(1)生理；自己非己；抗原物质。(2)①抗原②细胞③ 2、进化过程中；天然防御；生来就有；多种病原体。3、出生以后；后天防御；出生以后才产生；其一特定的病原体或异物。
备考辅助。例1 下列说法中，不是特异性免疫的特点是 (
a.特异性免疫主要通过免疫器官和淋巴细胞起作用。
b.特异性免疫一般只对特定的病原体或异物起作用。
c.特异性免疫是人出生以后产生的免疫能力。
d.特异性免疫是能够遗传的。
解析] 此题考查有关特异性免疫的知识。特异性免疫是人体在出生以后的生活过程中，受到病原体的作用，通过与病原体作斗争而获得的免疫力。这种免疫力具有特异性，只对特定的病原体或异物起作用，这种免疫不能遗传。
人体的第三道防线的作用特点属于特异性免疫。
答案] d一、夯实双基。
1.下列各项中通过接种疫苗能够预防的疾病是 (
a.遗传病 b.佝偻病 c.侏儒症 d.传染病。
2.免疫是人体的一项基本功能，下列现象属于免疫的是 (
a.扁桃体发炎 b.胃肠蠕动 c.跑步喘气 d.天热时**出汗。
3.**角质层的细胞排列紧密，细菌不易侵入，人体的这种免疫属于 (
a. 特异性免疫 b.人体的第二道防线 c. 非特异性免疫 d. 人体的第三道防线。
4.人体的保卫自身不受病原体侵害的第一道防线是 (
a. **和肌肉 b. 肌肉和骨骼 c. **和黏膜 d. 表皮和真皮。
5.下列结构与物质属于人体第一道防线的是 (
a、血液中的吞噬细胞 b、抗体 c、溶菌酶 d、口腔黏膜。
6.狗在受伤后，会用粘满唾液的舌头添伤口，这样有利于伤口的愈合，其原因是唾液中含有 (
a.溶菌酶 b.消化酶 c.抗体 d.生长素。
7.下列实例中，不属于计划免疫的是 (
a. 给生病的小孩打针吃药 b. 给小孩服用小儿麻痹糖丸。
c. 给出生三个月的婴儿接种百白破疫苗 d. 给刚出生的婴儿接种卡介苗。
8.下列各项中，属于特异性免疫的是 (
a. 乳酸的杀菌作用 b. 麻疹患者痊愈后不会再患麻疹。
c. 溶菌酶的杀菌作用 d. 吞噬细胞的吞噬作用。
9.下列关于免疫对人体的主要作用，不正确的是 (
a.免疫总是对人体有益的 b.器官移植能否成活与免疫反应有关。
c.过敏反应是免疫功能失调引起的 d.抗体是一种蛋白质。
10.抗体发生作用的特点是 (
a.一种抗体可抵抗多种抗原。
b.一种抗体可由多种抗原刺激产生。
c.抗体随抗原的出现而出现，随抗原的消失而消失。
d.抗原消失后，抗体仍然存在于人体内。
知智提升。1.302医院著名专家姜素椿患上了非典，他根据自己掌握的科学知识，建议注射曾患过非典被**并且没有患其他传染病的人的血清，达到了预期目的，他本人也被**。
他的这种做法是利用了患者血清中的 (
a.白细胞 b.非典冠状病毒 c.抗体 d.淋巴细胞。
2.下列关于爱滋病说法正确的是a.爱滋病的病原体是hiv病毒，不是传染病。
b.爱滋病可以经过血液、唾液、**、乳汁等体液传播。
c.爱滋病人的免疫系统正常，能正常地进行劳动。
d.目前控制爱滋病的蔓延主要是对爱滋病人进行治。
3.为严重烧伤的患者移植他人的**，移植的**不易成活，从免疫的角度分析，移植的** (
a. 疫苗 b. 抗原 c. 抗体 d. 病原体。
4. 患过麻疹以后不再患该病是因为 (
a.吞噬细胞可随时吞噬麻疹病毒 b.麻疹病毒不会再感染人体。
c.麻疹病毒可长期存在于人体内 d.人体产生的抗体可长期在人体内存留。
5.乙肝疫苗由乙肝病毒灭活制成。注射乙肝疫苗的目的是 (
a.注入抗体，控制传染源 b.注入抗原，进行非特异性免疫。
c.注入抗原，保护易感人群 d.注入抗体，切断传播途径。
6.下列抗原的叙述中，不正确的是 (
a.抗原主要是侵入人体发病原体和异物。
b.抗原是引起人体产生抗体的特殊蛋白质。
c.抗原与抗体结合后可被白细胞吞噬。
d.抗原的类型不同但促进人体产生的抗体相同。
8.下列各项中，对人体具有保卫作用的第三道防线是 (
a. 乳酸所具有的杀菌作用。
b. 血液中的吞噬细胞吞噬侵入人体的病原体。
c. 胃酸和酶所具有的杀菌作用。
d. sars病人痊愈后体内产生的抵抗致病病毒的抗体。
9.下列有关抗体的叙述不正确的是 (
a. 淋巴细胞产生的一种特殊蛋白质。
b.抗体能特异性的与抗原相结合。
c.侵入人体刺激淋巴细胞产生抗原物质、
d.抗体可长时间存留在人体内。
10.人被生锈的铁钉扎破脚后，注射破伤风抗毒素即可避免破伤风，此免疫属于 (
a.特异性免疫 b.百特异怀免疫 c.计划免疫 d.人体第二道防线的作用。
11.卵蛋白注射到兔子的静脉内，一周后取兔血清，如果在血清中加入卵蛋白则产生沉淀，那么卵蛋白相当于 (
a.病原体 b.抗体 c.抗原 d.传染源。
12.某种病毒已侵入人体细胞内，机体免疫系统对此发挥的免疫作用是 (
a.体液免疫 b.细胞免疫 c.自身免疫 d.非特异性免疫。
13. 风湿性心脏病、系统性红斑狼疮等一类疾病是 (
a. 病原体感染机体而引发的疾病，有传染性。
b. 机体免疫功能不足或缺乏而引发的疾病、无传染性。
c. 人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发的疾病。
d. 已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏反应。
14.免疫是机体的一种重要的保护性功能。下列不属于免疫过程的是 (
a.花粉引起体内毛细血管扩张 b.移植的器官被排斥。
c.抗sars病毒的抗体清除sars病毒 d.青霉素消灭肺炎双球菌。
15. 对体液免疫作出合理说明的是 (
a. 消灭侵入人体细胞内的病原体。
b. 对一切(或多种)病原体起作用。
c. b淋巴细胞产生相应的抗体防御病原体感染。
d. t淋巴细胞释放淋巴因子杀灭体液中生长出来的细菌。
16.目前sars病毒灭活疫苗已研制成功，正对志愿者进行接种试验。试分析，志愿者所接种的疫苗和体内发生的免疫反应分别是： (
a.抗原、非特异性免疫 b.抗原、特异性免疫。
c.抗体、非特异性免疫 d.抗体、特异性免疫。
17.被疯狗咬伤的患者，需要及时注射狂犬抗毒血清。注射的物质和采取的措施分别称为 (
a.抗体，保护易感者 b.抗原，保护易感人群。
c.抗体，控制传染源 d.抗原，切断传播途径。
八年级上学期生物免疫与计划免疫测试题
同学们在学习的过程中是用什幺样的方法来巩固自己所学的知识点呢？小。期生物免疫与计划免疫测试题，希望大家学习愉快！免疫与计划免疫。1 描述人体的免疫功能。2 区别人体特异性免疫和非特异性免疫。3 说明计划免疫的意义。1 描述人体的免疫功能。1 免疫的概念 免疫是人体的一种功能 人体依靠这种功能识别和。...
八年级生物《免疫与计划免疫》教案
教学目标 知道人体的免疫功能，区别人体的特异性免疫和非特异性免疫。教学重点 难点 知道人体的免疫功能，区别人体的特异性免疫和非特异性免疫。一 导入。生过某种传染病而幸免死亡的人对该传染病有抵抗力，免疫 就是免除疫病。二 新授人体的三道防线 资料分析。1.阅读p75资料分析，思考p76讨论。2.解析讨...
生物八年级《免疫与计划免疫》教案
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