八年级1-4班美术课行动计划表（第一学期）
姓名：吴天龙。
基本情况：本学期我担任八年级1—4班美术课教学工作，学生刚刚从七年级升入八年级，可以说学生的学习进入了一个新的阶段，经过调查了解学情如下：优势：
学生已完全适应了初中的学习生活节奏，心理转变巨大，经过一个学年的学校生活，心理逐渐走向成熟。大部分学生具备了一定的审美和鉴赏能力，美学知识相对丰富，对学习美术的兴趣浓厚，大多数学生对美术活动有较大的好感，多数同学积极上进，学习热情积极。劣势：
一部分学生对美术缺乏好感或毫无兴趣，缺乏基本的美术知识和美术技能，由于美术课一周只有一节，学习时间特别短，学习缺少连续性，再加上需要准备工具和材料，所以大部分学生的学习积极性不高，主体作用发挥不够，美术课的教学和美术活动的开展存在很大的困难。总目标：
利用学生在好奇好奇心，注重学生兴趣的激发和保持，充分调动学生学习美术的积极性发挥学生的学习主题作用，注重学困生的辅导；上好美术鉴赏课和手工制作课，使每位学生掌握一定的美术鉴赏知识和会制作一件小手工艺品，结合校园艺术节使学生体验到美术学习和创作时的快乐。使学生的美术素养得到较好的提升，学以致用，使用美术知识和技能美化生活，创造生活中的美，激发学生热爱生活的热情。
性别：男。民族；汉。
职称：中学二级。
目标。1、认识新教材，了解美术学习的重要性，端正学习态度。
活动/措施。
积极了解学生情况，提高学生对美术课的认识，积极进行思想教育，改变学生的学习态度。
时间。第1周至第5周。
完成情况。2、增强学生学习美术的信心与动力，激发学生兴趣。
通过多种教学手段和方法，提高学生学习的积极性和学习主体的作用，激发学生的学习热情。
全学期。1、在鉴赏课上，注重美学知识的学习。
3、让学生正确认识美术现实生活的关系。让学生体验成功的乐趣。
2、在上绘画课和手工制作课时，注重演示，对重点和难点之处要多次演示。
3、开展美术竞赛活动，了解美术展览的举办过程。
第1周至第6周。
4、使学生能掌握一些基本1、学习造型的要素及美术史的有的美学知识，能够掌握一关知识。
些简单的绘画技能，并能2、学习中国画的写意画法和一点进行创作。
简单的创作方法。
第7周至第10周。
5、使学生树立设计意识。使学生能利用生活中的一些物品制作小手工，美化生活，创造生活。
6、坚定教育信念深化课堂改革，积极参与学校与教研组开展的各项新课改活动，通过认真学习、刻苦练习，提高自己的美术专业技能。
7、加强政治学习，不断提高自己的政治觉悟，努力提高自身的修养。
1、学习书籍设计。3、制作小手工。
4、设计制作简单藏书印和藏书票。
第11周至第16周。
认真学习教育教学新理论，改变教学观念，不断增强自己的知识储量和教学技能，持之以恒，不断提高专业水平。
全学期。积极学习和践行十八大关于教育的会议精神，提高自己的师德修养，提高自己的行为举止，言行高雅，是自己成为一个真正有修养的教师。
全学期。
八年级美术课程纲要
人美版美术学科八年级上学期 课程纲要 学校 郑州市第六十六中学。教学材料 人民美术出版社。授课学生 八年级学生。课程类型 必修课程。总课时 17 课时。一 学情分析 我校学生大多属于外来务工子女，对美术的学习不够重视，但也有部分学生对美术持有强烈的兴趣，经过一年的学习，八年级学生已经对美术这门课有所...
八年级美术课程整合
基础教育课程改革纲要 实验 指出 教学不是简单地传递 灌输书本知识，而是结合具体教育情境批判地 创造性地运用教材的过程，其间涉及教材内容调整和加工，教材资源的整合和教师自主开发教学资源等。假如初中美术课程和学科专家是教材的一次开发者，那么教师对教材的创造性使用就是对教材的二次开发。遵循我校艺术教学特...
八年级美术课《心灵的关爱》教学反思
八年级的学生正处于青春发育期，在这个阶段的学生总想在家长 老师和同学面前表现出自己已经成熟，做事有自己的主见，带有叛逆的心理而对别人善意的意见听不进去。他们在生活中往往忽视别人对自己的爱，也不会主动去感恩。通过本课的学习，在老师的引导 会到亲人 老师对自己的爱，更学会用贺卡的形式去表达内心的感恩之情...