课程名称：九年义务教育人教版八年级下册。
适用年级： 八年级
总课时：17课时。
课程类型：必修课
姓名：吕勇超。
学校：八千乡第二初级中学。
为更好地全面实施素质教育，落实《全国基础教育工作会议》的精神，让学生美术学习的水平达到更高的层次，突出学校的办学特色，将学生培养成为合格、文明加特长的中学生。依据《课标》的设计思路，从促进学生的素质发展的角度，根据美术学习活动方式来划分学习领域。《课标》划分了“造型表现”、“设计应用”、“欣赏评述”和“综合**”四个学习领域。
这样既切合了学生的认知实际，又从培养学生全面发展出发，符合现在全面实施素质教育的理念。
课程目标：
为更好地全面实施素质教育，落实《美术课程标准》的精神，让学生美术学习的水平达到更高的层次，突出学校的办学特色，将学生培养成为合格、文明加特长的中学生；对学生进行美的知识教育，陶冶情操，增强审美能力，达到全面提高自身整体素质的目的。
具体内容课时内容。
艺术与科学1 课时中国山水画的意境2 课时。
中国画的形式美1课时。
用电脑画“山水画2 课时。
陶艺创作1 课时
明暗与立体的表现1 课时。
视觉传达的色彩搭配1 课时。
现代产品设计色彩搭配1 课时。
人文奥运1 课时。
体育题材美术作品与纪念品1 课时。
体育场馆设计1 课时
我们身边的体育活动1 课时
艺术品的收藏和拍卖1 课时。
通过艺术作品的欣赏和分析，使学生理解艺术作品的创作与现实生活的关系，初步学会欣赏艺术作品，在思考和讨论中培养学生合作互动的解决问题的能力。增强学生的民族自豪感，激发学生的爱国主义热情。初中美术课是九年义务教育阶段一门必须的艺术文化课程是学校实施美育的重要途径。
“综合探索”教学是中学美术课的一个重要组成部分，在培养学生素质方面起着独特的、其他学科不可能代替的作用。综合探索教学能够促进学生眼明手巧和思维能力的发展，提高学生的审美能力，激发学生美化生活的愿望，并懂得美术学科知识在日常生活和社会建设中具有重要地位。
八年级美术课程纲要
人美版美术学科八年级上学期 课程纲要 学校 郑州市第六十六中学。教学材料 人民美术出版社。授课学生 八年级学生。课程类型 必修课程。总课时 17 课时。一 学情分析 我校学生大多属于外来务工子女，对美术的学习不够重视，但也有部分学生对美术持有强烈的兴趣，经过一年的学习，八年级学生已经对美术这门课有所...
八年级美术下册课程纲要
课程名称 美术。课程类型 必修课程。教学材料 人美版美术教材八年级下册。授课时间 18课时。设计者 张玲巩义市市直第四初级中学。背景。依据义务教育2011年版 美术课程标准 本册教材在内容编排上增加了不同学习领域美术知识性学习的深度，进一步强调了学生的实际应用训练能力，增加了理性认识，为学生发展具有...
八年级美术课程整合
基础教育课程改革纲要 实验 指出 教学不是简单地传递 灌输书本知识，而是结合具体教育情境批判地 创造性地运用教材的过程，其间涉及教材内容调整和加工，教材资源的整合和教师自主开发教学资源等。假如初中美术课程和学科专家是教材的一次开发者，那么教师对教材的创造性使用就是对教材的二次开发。遵循我校艺术教学特...