一年级下册美术课程纲要

人美版小学美术一年级下册课程纲要。

学校：郑州市中原区建设路第三小学设计：周帅。

课程类型：必修艺术课程教材：人民美术出版社2023年版。

授课时间：30课时授课对象：小学一年级）班。

一、课程描述。

一）课程特质：愉悦性、人文性、视觉性、实践性、注重创新精神。

二）课程目标：

1. 通过观察欣赏，感受美术造型的乐趣与方法，尝试各种绘画形式进行表现创作，体验造型活动的乐趣。

2.通过欣赏分析，能了解形状与用途的关系，尝试各种绘画形式进行简单组合和装饰，体验设计和制作活动的乐趣。

3. 经过对比分析、讨论交流，逐步感受认识自然和各种美术作品的形，能用简短的话语大胆表达自己的感受和理解，增强审美意识，发展审美能力。

4. 在与同伴合作**学习的过程中，采用造型游戏的方法进行无主题或有主题的想象、创作、表演和展示，体验合作、分享与发现的乐趣，学会美术学习的方式。

三）课程评价。

造型﹒表现领域评价：自我评定、等级评定、展览评价、作品分析。

设计﹒应用领域评价：自我评定、互评、观察评价、作品分析。

欣赏﹒评述领域评价：自我评定、互评、观察评价、赏析短文评价。

综合﹒探索领域评价：合作评价、自我评定、作品分析。

二、课程实施。

一）学习活动。

二）学习方式：（1）课堂传授；（2）小组合作：组建合作小组，共同完成任务量大的工作；（3）欣赏评述优秀作品。（4）自主表现。

三）教学方法：练习和实践指导法、对比观察法教师讲授，旨在激发学生学习美术的兴趣，逐步培养学生的造型能力创新思维能力。

三、课程实施。

一、课程资源。

1.教材：《义务教育教科书美术》人民美术出版社发行。

2.场地资源：多**美术教室、校图书馆。

3.网络资源：中国美术教育网、中国美术教育信息网、中国美术网等。

二、教/学活动。

1.教学方法：练习和实践指导法、对比观察法和教师讲授。

2.学习方式：（1）课堂传授（2）小组合作：组建合作小组，共同完成任务量大的工作（3）欣赏评述优秀作品（4）自主表现。

四、课程评价设计。

人美版一年级美术下册课程纲要。课程类型基础课程。教学材料义务教育课程标准试验教科书小学美术一年级下册。授课时间 32课时。设计教师张慧娟。授课对象佛岗小学一年级学生。课程目标造型表现尝试不同工具，用纸以及身边容易找到的各种通过看看画画做做等方法大胆自由地把所见所闻所感所...

人美版一年级美术下册课程纲要。课程类型基础课程。教学材料义务教育课程标准试验教科书小学美术一年级下册。授课时间 32课时。设计教师冯改菊。授课对象武岗小学一年级学生。课程目标造型表现尝试不同工具，用纸以及身边容易找到的各种通过看看画画做做等方法大胆自由地把所见所闻所感所想...

课程名称小学美术必修艺术教育课程。课程类型小学美术教学材料人民美术出版社一年级美术第三册。授课时间 40课时。授课教师授课对象课程分析教材根据新课程标准的精神，安排了四个新的学习领域。造型表现即运用多中材料和手段，体验造型乐趣，表达情感和思想的学习领域。设计应用指运用一定的物质...