一、作者及作品简介。
柳宗远(773-819),是我国唐代杰出的文学家和思想家。字子厚,河东解人,世称柳河东。唐顺宗永贞远年(805)他参加王叔文革新集团。
失败后,他被贬谪永州,后又转柳州,直至死在那里。故又称“柳柳州”。
本文写于作者被贬为永州司马期间。在永州,作者一住就是10年。作者为了排遣郁闷,搜奇觅胜,放情山水,写了许多水游记,把自己的不幸遭遇,心胸气度寄托在里面。
即为著名的山水游记《永州八记》,本文是期中的第4篇。其他7篇是:《始得西山宴游记》、《钴鉧潭记》、《钴鉧潭西小丘记》、《袁家渴记》、《石渠记》、《石涧记》和《小石山城记》。
二、文章思想内容。
本文通过写景,把感情寓于景中。作者善于抓住景物特征,从不同角度描绘小石潭的石、水、游鱼、树木,着意渲染它的寂寞、凄寒、幽怆的气氛,借景抒发自己在寂寞处境中悲凉、凄怆的情感。全文描写生动、细致,充满诗情画意。
作品中写鱼,既写了鱼的悠然自得,也表现了作者的喜悦心情;写溪水和溪岸,通过“斗折蛇行”、“犬牙差互”的比喻,“明灭可见”的描写,以及动静相融的笔法,准确生动地写出了溪身和溪流的特点。三、中考链接。
1、解释下列句中加点的字。
从小丘西行:向西。/心乐之:
感到快乐。/伐竹取道:砍伐。
/水尤清冽:格外,非常;寒冷。/潭中鱼可百许头:
表示估计数目。/日光下澈:通“彻”,穿过,透过。
/影布石上:倒映。/佁然不动:
愣住的样子。/俶尔远逝:忽然。
/往来翕忽:轻快敏捷。/斗折蛇行:
斗,像北斗星一样;蛇,像蛇爬行一样。/其岸势犬牙差互:互相交错。
/四面竹树环合:环绕合抱。/悄(qiǎo)怆(chuàng)幽邃:
寂静得让人感到忧伤。/以其境过清:因为;凄清。
/不可久居:停留。/乃记之而去:
于是;离开。
2、翻译下列句子。
青树翠蔓,蒙铭摇缀,参差披拂。
青翠的树木,碧绿的藤蔓,覆盖、缠绕、摇晃、连结,参差不齐,随风飘荡。②潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
潭中大约有一百来条鱼,都好像在空中游动,没有什么依托似的。
日光下澈,影布石上。
太阳光直照水底,(鱼儿的)影子倒映在石头上。
往来翕忽,似与游者相乐。
来来往往,轻快敏捷,好像和游人互相逗乐。
斗折蛇行,明灭可见。(溪流)像北斗星那样曲折,像蛇爬行那样弯曲,一段看得见,一段文看不见。
凄神寒骨,悄怆幽邃。(使人感到)心神凄凉,寒气透骨,寂静极了,幽深极了。
以其境过清,不可久居。因为小石潭的环境太凄清了,不能够长时间停留。
3、简要分析选文第二段景物描写的特点。
答:第二段写景采用了侧面描写、动静结合、虚实结合、情景交融等写作手法。
4、作者通过写小石潭人迹罕至,凄清幽静的环境,意在表现作者怎样的思想感情?
答:意在表现作者孤寂悲凉的思想感情。
5、阅读全文,用自己的话说说作者通过哪些方面的描写得出小石潭“其境过清”的结论。
答:①位置偏僻 ②竹树藤多,少有人来游玩 ③作者对环境的感受。
6、为了发展旅游事业,当地拟开发小石潭景点,请你根据文章内容为该景点写一则简介。
示例:小石潭位于小丘西南面120步,这里石奇水清,游鱼相戏,四周竹树环抱,环境十分优美,是观光旅游、愉悦心情的好去处。唐代文学家柳宗元曾来过这里,写下了千古传谪的优美散文《小石潭记》。
小石潭由此闻名遐迩。
学年八年级语文下册26小石潭记学案新人教版
2019 2020学年八年级语文下册26小石潭记学案新人教版。学习目标 1 掌握重点实词和短语 2 通过推敲 揣摩 品味文中词语和句子,概括小石潭的特点 3 有感情地朗读课文,感悟作者贬官失意后的孤清之情。学习重难点 通过推敲 揣摩 细细品味文中词语和句子,体会作者贬官失意后的孤清之情。轻松预习 一...
小石潭记 八年级下册语文
10.小石潭记。小石潭记 不仅生动地描写了小石潭美妙的景观,还抒发了作者贬官后孤独忧愤之情。在这个教学环节中,我就以一首古筝乐曲为突破口,让学生在 中思考 这段乐曲能为课文朗诵配乐吗?因此,学生在听 的过程中,就得结合课文的写作背景及作者的身世去思考,去品评 这段乐曲表现怎样的感情?它与课文思想内容...
人教版语文八年级下同步练习 26小石潭记 含答案
1 给下列加点的字注音。佁然不动 俶尔远逝 往来翕忽 悄怆幽邃 2 解释下列句中加点的词。1 水尤清冽 2 潭中鱼可百许头 3 皆若空游无所依 4 俶尔远逝 5 其岸势犬牙差互 6 悄怆幽邃 3 用现代汉语翻译下列句子,有误的一项是 a 全石以为底,近岸,卷石底以出。译文 潭以整块石头为底,靠近岸边...