八年级语文桃花源记同步练习

发布 2023-01-01 18:39:28 阅读 4155

语文:第21课《桃花源记》同步练习6一。反复诵读课文,疏通文意。

二。感受陶渊明对理想社会的向往和对黑暗现实的不满。试卷内容:

第一部分:自主**一。教师范读,学生初步感知:

请你大胆地谈出第一遍听读后对作者描述的境界的最大感受吧:

二。以默读为主,**下列第段中加横线的词语意思。

1.缘溪行()2.芳草鲜美()3.渔人甚异之()4.欲穷其林()5.林尽水源()6.仿佛若有光()

7.豁然开朗()8.屋舍俨然()9.有良田美池桑竹之属()10.阡陌交通()11.悉如外人()12.黄发垂髫()13.并怡然自乐()(

三。反复诵读。充分感受第段中作者所描写的美好境界。

1.作者极力表现渔人怎样的感觉?借用文中词语回答。2.默写表现桃花林美异的文字。

3.默写表现世外桃源中环境美异的文字。

四。默读并**第3-5段中加横线的词语的意思。

1.乃大惊()2.具答之()3.

便要还家()4.咸来问讯()5.妻子邑人()6.

来此绝境()7.不复出焉()8.无论魏晋()9.

具言所闻()(10.延至其家()11.不足为外人道也()12.

既出()13.便扶向路()14.处处志之()15.

及郡下()16.诣太守()17.说如此()18.

寻向所志()(19.欣然规往()20.未果()21.

寻病终()22.后遂无问津者()

五。反复诵读,补充下列语句中的省略词。1.()具答之。

2.()问()今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。3.此人一一为()具言所闻,()皆叹惋。4.林尽()水源。

六。反复诵读,感受桃花源内外世界的不同,体会陶渊明虚构理想社会的时代根源。1.桃源中人为何来此?2.桃源中人为何皆叹惋?

3.桃源中人为何叮嘱渔人“不足为外人道也”?

4.作者为什么又写后人无法寻找到世外桃源?

第二部分:综合**一。指出下列语句中的通假字。

便要还家,设酒杀鸡作食()

二。指出下列句中古今异义的词,并分别解释。

1.阡陌交通古义:今义:

2.率妻子邑人来此绝境古义:今义:3.乃不知有汉,无论魏晋古义:

今义:4.芳草鲜美,落英缤纷。古义:

今义:5.林尽水源,便得一山古义:今义:

6.不足为外人道也。古义:今义:

7.诣太守,说如此。古义:今义:

三、选择与句中加点字含义相同的一项。

1.屋舍俨然()a.好像b.整齐的样子c.严肃的样子。

2.欲穷其林()a.彻底b.穷尽,尽c.没有钱,与富相对3.芳草鲜美()a.色彩鲜艳美丽b.新鲜美丽c.这里指味道好。

4.率妻子邑人来此绝境()a.妻子一人;没有出路的地方b.妻子一人:与世隔绝的地方c.妻子和儿女;与世隔绝的地方。

5.乃不知有汉,无论魏晋()a.竟b.

就c.才6.便扶向路,处处志之()a.

标记b.志向c.做标记四。

写出本文**现的三个成语。五、选择下列语句中翻译正确的一项1.有良田美池桑竹之属。

()a.有好的田地好的池水和桑池之美。b.

有良田池水桑叶竹子等。c.有肥沃的田地,美好的池塘和桑树竹子之类。

d.有良田池水和桑竹等各种植物。2.

问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。()

a.问起现在是什么朝代,竟然不知道有过汉朝,更不说魏晋了。b.问起现在是什么社会,于是不知道有汉朝,无论是魏还是晋了。

c.问起现在是什么朝代,无论如何也不知道有过汉朝,更不必说魏晋了。d.问起现在是什么朝代,竟然不知道有过汉朝,更不必说魏晋了。六。给下列加横线字注音:

豁然开朗()屋舍俨然()阡陌交通()黄发垂髫()怡然自乐()便要还家()

七。下面几句话,停顿正确的一项是()

、复/行数十/步,豁然开朗。b、余人各复/延至其/家,皆出酒食。c、缘溪/行,忘/路之远近。d、有良田美池/桑竹之属。

八。《桃花源记》作者,他是时人,名,是著名。本文原是中的“序”。《桃花源记》是一篇的名作,它虚构了一个与的美好。

境界,寄托了,反映了的意愿。本文以为线索,以为顺序。

九。下列句子中加点词语古今意义基本相同的一项是()

a.中间力拉崩倒之声。b.有良田美池桑竹之属。c.阡陌交通,鸡犬相闻。d.率妻子邑人来此绝境。

十。下列句中词语意思相同的一项是()

、中:晋太元中中无杂树b、舍:便舍船屋舍俨然c、皆:皆叹惋皆出酒食d、寻:寻向所志寻病终十一。对“世外桃源”理解不正确的一项是()

、这是逃避现实的一种空想,毫无积极意义可言。b、这是针对现实的一种追求,在当时有着积极的意义。

、这是空想,但寄托了人民要求和平生活的愿望。d、它的出现反映当时社会黑暗,战乱频繁。

十二。解释下列多义字:

武陵人捕鱼为业()复前行,欲穷其林()为其。

不足为外人道也()太守即遣人随其往()

见渔人,乃大惊()寻向所志()乃寻。

乃不知有汉()寻病终()便舍船()便扶向路()舍向。

屋舍俨然()寻向所志()便得一山()处处志之()得志。

既出,得其船()寻向所志()

答案:第一部分:一。

略二。 1.沿着2.

鲜艳美丽3.对此景感到惊诧4.走完没有5.

隐隐约约6.开阔的样子7.整齐的样子8.

之类9.交错相通10.都11.

老人小孩12.都13.高高兴兴,自得其乐三。

略四。1.竟然2.

详细3.通“邀”4.都5.

妻子和儿女6.与世隔绝的地方7.这里8.

更不必说9.详细所听说的事情10.邀请11.

值得12.已经13.沿着14.

做标记15.到16.到,拜见17.

像这样18.原来的所做的标记19.计划20.

实现21.不久22.访求五。

1.渔人2.村中人渔人3.

村中人村中人4.于六。1.

先世避秦时乱2.为外面世界变化之大而惊讶,为其动荡不休而叹息。3.

担心外面世界的侵扰。4.作者这样写的目的是使人觉得桃花源是一个似有而无、似真而幻的所在,暗示桃花远源是虚构的境界。

同时增加文章的神秘色彩。第二部分:一。

要,通“邀”二。1.交通:

古义,为交错相通;今义,往来通达,或各种运输的总称。2.妻子:

古义,指妻子和儿女;今义,专指男子的配偶。境,古义,与世隔绝的地方;今义,毫无出路的境地3.无论:

此处为“不用说”“更不用说”之意;今义,是表条件关系的关联词4.鲜美;古义,色彩鲜艳美丽;今味好,香浓5.得:

此处义为“看到”,今义,用为助词6.不足:古义,不值得;今义,不满不充分7.

如此:古义,像这样;今义,这样三。四。

a.豁然开朗b.世外桃源c.

怡然自得五。六。略七。

c八。陶渊明;东晋;潜;诗人《桃花源诗并序》;黑暗现实社会相对立;作者的政治理想;广大人民武陵渔人进出桃花源的行踪;时间先后九。b十。

c十一。a十二。为:

作为、对,向其:这,那他(指渔人)乃:就,于是竟然寻:

寻找、不久舍:舍弃、房屋向:旧、原先的得:

看到、找到志:做标记、做的标记。

答案:第一部分:一。

略二。 1.沿着2.

鲜艳美丽3.对此景感到惊诧4.走完没有5.

隐隐约约6.开阔的样子7.整齐的样子8.

之类9.交错相通10.都11.

老人小孩12.都13.高高兴兴,自得其乐三。

略四。1.竟然2.

详细3.通“邀”4.都5.

妻子和儿女6.与世隔绝的地方7.这里8.

更不必说9.详细所听说的事情10.邀请11.

值得12.已经13.沿着14.

做标记15.到16.到,拜见17.

像这样18.原来的所做的标记19.计划20.

实现21.不久22.访求五。

1.渔人2.村中人渔人3.

村中人村中人4.于六。1.

先世避秦时乱2.为外面世界变化之大而惊讶,为其动荡不休而叹息。3.

担心外面世界的侵扰。4.作者这样写的目的是使人觉得桃花源是一个似有而无、似真而幻的所在,暗示桃花远源是虚构的境界。

同时增加文章的神秘色彩。第二部分:一。

要,通“邀”二。1.交通:

古义,为交错相通;今义,往来通达,或各种运输的总称。2.妻子:

古义,指妻子和儿女;今义,专指男子的配偶。境,古义,与世隔绝的地方;今义,毫无出路的境地3.无论:

此处为“不用说”“更不用说”之意;今义,是表条件关系的关联词4.鲜美;古义,色彩鲜艳美丽;今味好,香浓5.得:

此处义为“看到”,今义,用为助词6.不足:古义,不值得;今义,不满不充分7.

如此:古义,像这样;今义,这样三。四。

a.豁然开朗b.世外桃源c.

怡然自得五。六。略七。

c八。陶渊明;东晋;潜;诗人《桃花源诗并序》;黑暗现实社会相对立;作者的政治理想;广大人民武陵渔人进出桃花源的行踪;时间先后九。b十。

c十一。a十二。为:

作为、对,向其:这,那他(指渔人)乃:就,于是竟然寻:

寻找、不久舍:舍弃、房屋向:旧、原先的得:

看到、找到志:做标记、做的标记。

答案:第一部分:一。

略二。 1.沿着2.

鲜艳美丽3.对此景感到惊诧4.走完没有5.

隐隐约约6.开阔的样子7.整齐的样子8.

之类9.交错相通10.都11.

老人小孩12.都13.高高兴兴,自得其乐三。

略四。1.竟然2.

详细3.通“邀”4.都5.

妻子和儿女6.与世隔绝的地方7.这里8.

更不必说9.详细所听说的事情10.邀请11.

值得12.已经13.沿着14.

做标记15.到16.到,拜见17.

像这样18.原来的所做的标记19.计划20.

实现21.不久22.访求五。

1.渔人2.村中人渔人3.

村中人村中人4.于六。1.

先世避秦时乱2.为外面世界变化之大而惊讶,为其动荡不休而叹息。3.

担心外面世界的侵扰。4.作者这样写的目的是使人觉得桃花源是一个似有而无、似真而幻的所在,暗示桃花远源是虚构的境界。

同时增加文章的神秘色彩。第二部分:一。

要,通“邀”二。1.交通:

古义,为交错相通;今义,往来通达,或各种运输的总称。2.妻子:

古义,指妻子和儿女;今义,专指男子的配偶。境,古义,与世隔绝的地方;今义,毫无出路的境地3.无论:

此处为“不用说”“更不用说”之意;今义,是表条件关系的关联词4.鲜美;古义,色彩鲜艳美丽;今味好,香浓5.得:

此处义为“看到”,今义,用为助词6.不足:古义,不值得;今义,不满不充分7.

如此:古义,像这样;今义,这样三。四。

a.豁然开朗b.世外桃源c.

怡然自得五。六。略七。

c八。陶渊明;东晋;潜;诗人《桃花源诗并序》;黑暗现实社会相对立;作者的政治理想;广大人民武陵渔人进出桃花源的行踪;时间先后九。b十。

c十一。a十二。为:

作为、对,向其:这,那他(指渔人)乃:就,于是竟然寻:

寻找、不久舍:舍弃、房屋向:旧、原先的得:

看到、找到志:做标记、做的标记。

答案:第一部分:一。

略二。 1.沿着2.

鲜艳美丽3.对此景感到惊诧4.走完没有5.

隐隐约约6.开阔的样子7.整齐的样子8.

之类9.交错相通10.都11.

老人小孩12.都13.高高兴兴,自得其乐三。

略四。1.竟然2.

详细3.通“邀”4.都5.

妻子和儿女6.与世隔绝的地方7.这里8.

更不必说9.详细所听说的事情10.邀请11.

值得12.已经13.沿着14.

做标记15.到16.到,拜见17.

像这样18.原来的所做的标记19.计划20.

实现21.不久22.访求五。

1.渔人2.村中人渔人3.

村中人村中人4.于六。1.

先世避秦时乱2.为外面世界变化之大而惊讶,为其动荡不休而叹息。3.

担心外面世界的侵扰。4.作者这样写的目的是使人觉得桃花源是一个似有而无、似真而幻的所在,暗示桃花远源是虚构的境界。

同时增加文章的神秘色彩。第二部分:一。

要,通“邀”二。1.交通:

古义,为交错相通;今义,往来通达,或各种运输的总称。2.妻子:

古义,指妻子和儿女;今义,专指男子的配偶。境,古义,与世隔绝的地方;今义,毫无出路的境地3.无论:

此处为“不用说”“更不用说”之意;今义,是表条件关系的关联词4.鲜美;古义,色彩鲜艳美丽;今味好,香浓5.得:

此处义为“看到”,今义,用为助词6.不足:古义,不值得;今义,不满不充分7.

如此:古义,像这样;今义,这样三。四。

a.豁然开朗b.世外桃源c.

怡然自得五。六。略七。

c八。陶渊明;东晋;潜;诗人《桃花源诗并序》;黑暗现实社会相对立;作者的政治理想;广大人民武陵渔人进出桃花源的行踪;时间先后九。b十。

c十一。a十二。为:

作为、对,向其:这,那他(指渔人)乃:就,于是竟然寻:

寻找、不久舍:舍弃、房屋向:旧、原先的得:

看到、找到志:做标记、做的标记。

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