中学2016-2017学年度八年级语文期末测试。
质量分析。一、试卷分析。
本试题满分120共分四个大题，以中考题型为准则。第一大题积累运用20分。考的题型分别是错别字、注音、成语和词语、语病、句子顺序排列、名著阅读、古诗文默写填空。
和今年的中考题型基本吻合，只是增加了一个词语的考查。第二题口语交际与综合性学习10分。口语交际，既考察了学生的语言交际表达能力，又教育了孩子保护环境，节约用水。
综合性学习还是四个小题，考查了宣传标语的续写，活动形式设计，共享单车材料**以及旅游品牌形象的建议，既突出了襄阳的人文，又考察了社会的热点，给学生也是一种行为上引导，思想上的思考。
第三大题阅读与欣赏40分。共三大块，分别是赏析，文言文比较阅读和课内课外现代文阅读。赏析过零丁洋。
此题考查学生的基础对诗基本的理解，一语双关能力，特别是尾联的理解既是给学生思想上奉献、爱国教育。第二板块儿文言文课内外比较阅读。以中考题型为准，变化的是朗读的节奏取代了多义词，但还是选择题型。
课内语段阅读罗布泊，消逝的仙湖。虽然是自读课文，但是题目的浅显，即使当成一个课外语段来做还是很容易的，又考查了学生的说明文，这体现了出题者的匠心。课外现代文阅读，考查了记叙的顺序，词语感情变化，赏析句子，概括人物形象和标题的妙处。
综观整套试题，试题以中考题型为准，既注重学生基础知识考查，又考差了学生能力。这为九年级的语文中考做了很好的铺垫。
二、得失分情况分析。
第一大题积累与运用得分的情况较好。失分主要在第五题的排列顺序。第七题的诗文填空最后一句话，悄怆幽邃。
第二大题口语交际与综合性学习。总体得分也非常不错，主要失分在宣传标语材料分析概括不准确。第三大题阅读与赏析失分比较多，主要原因是期中考试刚考过，有些同学对这些题目放松了。
文言文课内外比较阅读中。失分最多的是13题节奏划分的选择丢分的大多选d，这个答案也有老师争议，但我们还是以b为正确答案批改的。
课内现代文阅读概括内容不够准确， 而失分其他题目尚好
课外现代文阅读，21题记叙的顺序这作用答的不够好，24题，概括人物形象不够全面。25题，标题的妙处，语言表达不够准确。
八年级语文期末考试质量分析
一 积累与运用。题，建议平时多识记 语文中考说明 附录一 大约3500个。4题，建议以 中考说明 古诗文默写部分，关注易错字，尤其是文言文中的通假字一定要写所通的字。如 6 同舍生皆被绮绣 中 被 通 披 但不能写成 披 5题，2 小题，错误属于关联词搭配错误 不仅 只能和 还 连用，只有 不但 才...
八年级语文期末考试质量分析
马家中学李书琴。一 试卷的基本情况。全卷满分120分，考试时间120分钟。试卷主要分为三个部分 第一部分是语基知识 第二部分是阅读题 现代文和古诗文 第三部分是作文的写作。分值分别是25分 45分 50分。基础题除常规的诗句默写字词病句外，此次还考了标点符号的运用。综合性部分是考察大家针对话题写主持...
八年级语文期末考试质量分析
2019年语文上学期期末考试。质量分析。本学期我担任 3 八 14 两个班的语文教学工作。两班学生成绩参差不齐，就期末语文考试成绩，对本次考试情况作以下分析 一 试卷结构。七 八年级的试卷都由三部分组成 满分150分 第一部分是基础知识积累及使用，包含古诗词默写 文言虚词实词积累 及语文综合性学习的...