学年八年级生物新人教版细菌同步练习

发布 2022-12-30 16:36:28 阅读 3105

2019-2020学年八年级生物新人教版细菌同步练习3

达标自查。1.以下各种真菌,属于单细胞结构的是。

a.青霉b.曲霉c.酵母菌d.牛肝菌2.青霉区别于曲霉是因为青霉的直立菌丝的顶端生有。

a.帚状结构b.球状结构c.丝状结构d.芽状结构3.青霉和曲霉所呈现出的不同颜色,其实是___的颜色。

a.菌丝b.孢子c.菌盖d.菌柄。

4.蘑菇的食用部分包括菌盖和菌柄,合称子实体,是通过___发育来的。

a.受精卵b.孢子c.菌褶d.种子。

5.面包师们把酵母放到生面团中用来发面,酵母菌在面团中产生了___使面包松软多孔。

a.酒精b.淀粉c.蛋白质d.二氧化碳6.夏天,食品和衣服上容易发霉和长毛,这是由___引起的。

a.霉菌b.酵母菌c.病毒d.细菌7.下列各项中,不属于真菌主要特征的是。

a.细胞内不含叶绿素b.细胞内有真正的细胞核c.能够形成菌柄和菌盖d.能够产生孢子。

8.平菇一般用棉子壳栽培,根据这一特点可以推知平菇细胞中不可能含有。

a.叶绿体b.细胞核c.细胞质d.线粒体9.下列生物中,不属于真菌的是。

a.根瘤菌b.酵母菌c.黄曲霉d.蘑菇。

10.青霉、曲霉和蘑菇都是由许多细胞连接起来的___构成的,每个细胞都有和成形的___细胞内没有___都要利用现成的___从中获得生命活动所需的物质和能量;它们都靠___来繁殖后代。拓展**。

11.你能设计出一个简单的实验证明酵母菌发酵产生的气体是二氧化碳吗?12.**糖和盐对酵母菌生命活动的影响。

1)提出问题:糖和盐是怎样影响酵母菌生命活动的,糖是酵母菌的食物吗?(2)材料:记号笔,5个圆气球,5根塑料棍,糖,盐,温水(40~50℃),烧杯,干酵母粉,量筒,5个锥形瓶。

3)根据生物对照实验的一般方法,请你设计出具体的实验步骤。(4)记录(5)结论:

6)你能否设计一个实验来**“酵母菌进行生命活动时是否需要阳光”这一问题?

参***。1.c 2.a 3.b 4.b 5.d 6.a 7.c 8.a 9.a

10.菌丝细胞壁细胞膜细胞质细胞核叶绿体有机物孢子。

11.设计原理:酵母菌呼吸时放出二氧化碳,二氧化碳会使澄清的石灰水变混浊。实验过程略。12.略。

学年八年级生物新人教版细菌同步练习

2019 2020学年八年级生物新人教版细菌同步练习2 达标自查。1 细菌的发现者是。a 荷兰人列文虎克b 英国人罗伯特 虎克c 法国人路易斯 巴斯德d 沃森2 下列各项中,不属于细菌细胞特点的是。a 个体是单细胞的b 细胞有细胞壁 细胞膜 细胞质c 细胞中有成形的细胞核d 细胞中没有成形的细胞核3...

八年级生物新人教版细菌和真菌的分布同步练习

细菌和真菌的分布同步练习2 1 细菌和真菌分布在 1土壤中 水里 空气中 生物的体内 或体表 a b.c.d.2 细菌和真菌的生活需要 空气 水 有机物 适宜的温度a b.c.d.3.细菌很小,大部分的真菌也比较小,可以在 中加入适于细菌或真菌生长的物质,制成 在培养基上,它们会迅速繁殖形成肉眼可见...

八年级生物上册细菌教案新人教版 2

细菌教案。一 教学目标。1 了解细菌的发现历程。2 知道细菌的形态和结构。3 知道细菌的生殖方式。二 教学重点。1 细菌的形态和结构。三 教学难点。1 巴斯德实验。四 教学过程。出示学习目标 1 了解细菌的发现历程。2 知道细菌的形态和结构。3 知道细菌的生殖方式。自学指导。1 阅读课文58至61页...