八年级科学（下）组别___姓名___主备人：孙祝昌日期：2013/05/2审核人批改
课题第4节植物体中物质的运输（1）
一、学习目标：
1、区分直立茎、攀援茎、匍匐茎、缠绕茎。
2、知道木质茎的基本结构及其功能。
3、学习观察的基本技能。
重点难点：茎的结构和功能。
二、学习过程。
情景导入：植物的根能从土壤中吸收水和无机盐，然后通过茎运输到植物的各个器官中。
植物的茎有哪些形态呢？它的结构又是如何？
程序一】自学教材的92页---94页，回答下列问题；
1、出示各种各样的茎，并给予介绍和简单说明。
茎有四类。并给予介绍和简单说明：
2、分为三层。
3、㈠树皮。
树皮的外侧主要作用；
内侧部分叫做韧皮部，其中有茎里的筛管与根和叶里的筛管相通连，是运输的通道，属于。
有机物在中形成，在茎的树皮中的运输。
形成层。由几层细胞构成，中间的一层细胞具有___能力，向外**产生新的向内**产生新的所以茎才能逐年加粗。小麦等一些植物没有形成层，因此，它们的茎不能加粗。
木质部。导管：导管是通道，属于输导组织；这些物质在茎**的导管中能地向枝端运输。
木纤维：木纤维是细胞，细胞的壁厚，没有弹性，有很强的支持力。木本植物的茎之所以坚硬，主要是木纤维的作用。
髓。由构成，有的作用。
2、实验与观察：你能从年轮中能发现什么？
程序二】重难点突破。
1.某一十年古树已经空心，但依然枝繁叶茂，请根据茎的结构分析并回答：
1）、古树空心是指茎的和没有了。
2）空心的古树依然活着，是因为完好，有机物的运输线没断，且茎中还存留着一部分内有导管，可运输水和无机盐。
3）若将树皮剥去一圈，该古树将会原因是破坏了所以保护树木最主要是保护。
2.树怕剥皮”，不怕空心为了保护树，必需保护树皮。请说其中的道理。
3 把幼嫩的植物茎掐断，从茎的断面上会渗出白色的汁液。这汁液从**来的？
三、课堂小结。
四、课堂练习。
1.王芳在采集的野外茎的横切面上，发现有5个年轮，而中间的年轮特狭小。访问当地人得知，该项年降水平均丰富，气温比较高，导致植物的年轮特窄的可能原因是。
a干旱 b气温 c 蝗灾 d缺植物生长的无机盐。
2.小明和小刚到刚砍伐过树木的山上去观察茎的结构，观察到茎的切面中从里到外有许多同心圆，两个人都数了同棵树横切面上的同心圆，小刚从里数到树最外面发现有20个同心圆，下列说法正确的是。
a 这棵树可能已生存了17年。
b 这棵树可能已生存了20年。
c 这棵树一定已生存了17年。
d. 这棵树可能生存了20年。
3.在两棵小树之间拴上铁丝晾衣物，这种做法好不好？为什么？
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