第四课：信任无价。
第一站：信任最珍贵（导学案）
学习目标：知识目标：认识诚实与信任的关系，理解和体验信任的意义。
能力目标：在平时的学习和生活中做一个诚实的人，以赢得他人的信任，建立人与人之间的信任关系。
情感态度与价值观目标：体会感受信任，正确看待信任及价值，树立信任意识。
学习重点：信任的意义。
学习难点：每个人都渴望得到他人的信任。
学习过程：导入：请同学们看一则小故事，然后回答下列问题。
问题：故事中是什么唤醒了逃犯内心的良知？
一、【课前自主预习我能行】
1、 和是不可分，只有的人才能获得。
2、 是人们感情的重要纽带，可以使更为顺畅。
3、每个公民都渴望得到他人的。
4、诚实和信任的关系？
5、为什么说只有诚实的人才能获得信任？
6、得到信任最有效的方法是什么？
7，化解朋友误解的基本方法是什么？
8、为什么信任最珍贵？
二、【课堂思考问题我收获】
1、说出几个信任的近义词和反义词。
2、从“狼来了”、“烽火戏诸侯”的故事中你明白了什么？
3、得到信任最有效的办法宇化解朋友误解的根本方法是什么？
4、如何理解信任他人可以是我们得到一种信任感？
5、请你谈谈诚实的重要性。
三、【课堂合作**我快乐】
请同学们谈谈自己的承诺，回答：（分组讨论）
1、 你曾经对别人承诺过什么？
2、 你兑现了吗？理由是什么？
四、【拓展延伸能力提升】
情景模拟：如果班级出现了丢东西的现象，大家来做一次侦探，你觉得东西丢失的原因是什么？从你的猜测中，如何理解信任能降低交往成本提高交往效率？
五、【当堂训练】
1、诚实是获得信任的前提，对人诚实自然会获得别人的信任，对人不诚实就会产生信任危机。由此我们可以得出信任的基础是（ ）
a 老实b诚实c宽容d尊重。
2、莎士比亚说：“如故要别人诚信，首先要自己诚信”。对这句话理解错误的是。
a．坚持诚信，就会赢得信任b．获得信任是诚实的前提
c．对人诚实自然会获得别人的信任 d．对人不诚实就会产生信任危机。
八年级上历史第4课导学案
第4课 甲午中日战争。学习目标 1 掌握日本发动这场战争的目的，黄海海战及邓世昌的事迹，威海卫溃败，马关条约 的主要内容及其影响。2 认识这场战争是日本帝国主义吞并朝鲜 入侵中国而蓄意挑起的侵略战争 战争中以邓世昌为代表的爱国官兵是反侵略斗争的民族英雄。学习重难点 1 黄海大战 马关条约 的内容是重...
八年级上册英语第4单元导学案
unit4 how do you get to school 主备人 xxx 审稿 八年级英语教师审批 sept.21st,2011 单元学习目标 一 知识与技能 掌握how及与how有关的特殊疑问句及其回答方式。二 过程与方法 组内或班内进行合作学习。三 情感态度与价值观 了解有关交通的常识。第一...
八年级上册第6 8课导学案
第6课对外友好往来。一 自主学习。一 阅读教材28页，回答问题。1 交往范围 与 以至的一些国家，都有往来。2 对外交往的影响 在世界上享有很高声望，各国称中国人为 二 阅读教材29页 30页，第一标题 遣唐使和鉴真东渡 回答问题。1 遣唐使的时间 唐朝从 开始。日本来中国的遣唐使有批，有和等。2 ...