第6课对外友好往来。
一、自主学习。
一)阅读教材28页,回答问题。
1、交往范围:与___以至的一些国家,都有往来。
2、对外交往的影响:__在世界上享有很高声望,各国称中国人为“__
二)阅读教材29页-30页,第一标题“遣唐使和鉴真东渡”回答问题。
1、遣唐使的时间:唐朝从___开始。日本来中国的遣唐使有批,有和等。
2、目的:使团成员的素质很高,以便更好地。
3、遣唐使的影响和作用:日本遣唐使以唐朝制度为模式,进行___改革。他们参照汉字创制了___
4、鉴真东渡的时间:__时。
5、鉴真东渡的贡献:传播唐朝的文化。精心设计的被日本视为艺术明珠。
三)阅读教材31页,第二标题“唐与新罗的关系”回答问题:
1、新罗派遣到唐朝学习中国文化。
2、新罗___居唐朝进口___
3、新罗仿唐制建立了采用___选拔官吏,引入了中国的等科技成就。
4**传入中国。
四)阅读教材31页,第三标题“玄奘西游”回答问题:
1、时间。2、玄奘从出发,前往 。他在佛学最高学府游学。
3、贡献:携带大量___回到___写成。
4、意义成为研究以及我国历史和 __的重要典籍。
二、合作**。
1、看30页动脑筋:上面两幅图中的日本钱币与唐朝的钱币,有什么相同之处?你还能举出日本受中国文化的影响的一些事例吗?
2、看32页动脑筋:天竺戒日王对玄奘说:“**闻彼国有《亲王破阵乐》歌舞之曲,未知秦王是何人?复有何功德,致此称扬?”你知道秦王是谁吗?
第七课辉煌的隋唐文化(一)
一、自主学习。
一)阅读教材33页-34页,第一标题“高超的建筑水平”回答问题。
1、赵州桥是___朝设计并主持建造的。
2、历史价值(地位):是___上现存最古老的一座___桥。
3、设计特点便于交通, 也很美观。
4、长安城建筑特点:规划整齐,是当时世界上最___的城市。
5、长安城内最宏伟的建筑:城北的。
二)阅读教材34页-35页,第二标题“雕版印刷术的发明”回答问题。
1、唐朝印制的是世界上现存___的、标有___日期的雕版印刷品。
2、唐朝杰出医学家___认为“人命至重, 有贵千金”。写成这部书在医药学史上占有重要地位。后世尊称___为他故乡的一座山也被称为。
三)阅读教材35页-36页,第三标题“光耀千古的诗坛”回答问题:
1是我国诗歌创作的**时代。
2、完成填表。
二、合作**。
1、你能否分别用一句话概括出李白、杜甫和白居易各自的诗歌特色?
2、看37页,活动与**(2)
第八课辉煌的隋唐文化(二)
自主学习。一)阅读38页-40页,第一标题“灿烂夺目的书法和绘画”回答问题。
1、隋唐书法,最著名的是和颜真卿的书法特色是
人称 。代表作有。
柳公权的书法特点是自称 。代表作有 。
2、隋唐时期,对后世影响较大的画家有朝的和。
3、阎立本擅长画,绘画特色是。
代表作有。4、吴道子绘画特色是代表作。
有。二)阅读教材40页,第二标题“世界艺术宝库莫高窟”回答问题。
1、石窟艺术在时期大为发展,最著名的是今天甘肃西部的
大部分洞窟是开凿的。
2、为什么说莫高窟堪称世界最大的艺术宝库之一?
三)阅读教材41页,第三标题“盛大欢腾的乐舞”回答问题:
1.特点:大量吸收了___和周边各国的传统乐舞。
2、著名的歌舞大曲。
3、著名的舞蹈家。
二、合作**。
1、颜真卿和柳公权的楷书,结构严谨,法度精密。据说,宋朝人将他们二人的楷书用作印刷字体,称之为“宋体字”。我们课本中,就有大量宋体字,你看它们与颜柳的书法有什么相似之处?
2、第41页动脑筋题。
八年级上册第4课导学案
第四课 信任无价。第一站 信任最珍贵 导学案 学习目标 知识目标 认识诚实与信任的关系,理解和体验信任的意义。能力目标 在平时的学习和生活中做一个诚实的人,以赢得他人的信任,建立人与人之间的信任关系。情感态度与价值观目标 体会感受信任,正确看待信任及价值,树立信任意识。学习重点 信任的意义。学习难点...
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第22课科学技术与思想文化 二 使用说明及学法指导 1.先通读教材,勾画课本并写上提示语,标注序号 再结合预习案记性知识梳理,重点掌握我国新民主主义时期的科技与思想文化。2.课前利用五分钟时间预习课本,用红笔勾画出重难点,15分钟做完导学案,记出疑点交有小组长汇总,以备上课时展示和质疑,并完成本节知...
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3.蜡烛 学习目标。1.了解通讯的文体特征,体会真挚感人的语言。2.把握人物形象,分析人物的动作描写。3.体会世界反法西斯阵营的军民情谊。学习过程。前置作业。1.给加点的字注音 拂 晓瓦砾地窖 鞠 躬颤 巍巍更 夫。2.解释词语。拂晓珍藏屏障 肃立永垂不朽精疲力竭 名副其实颤巍巍肃穆 3.这是一篇战...