第7课 “*****”十年内乱。
1．了解“*****”的起因、经过、性质和后果，认识“左”倾错误对中国革命和建设的严重危害。
2．逐步培养全面客观地评价历史事件和历史人物的能力。
自主学习】（请你逐目阅读教材，分步完成下面的**）
共同**】(不依附，不从众，让思考成为习惯！)
1．宪法是国家的根本**，任何人、任何组织必须遵守。2023年宪法规定：中华人民共和国的一切权力属于人民。
2023年宪法体现了鲜明的人民民主原则和社会主义原则。那我国为什么还会发生*****这样的长达十年的内乱？
2．***说：“我们根本否定‘*****’，但应该说‘*****’也有一‘功’，它提供了反面教训。”（1）我们为什么要根本否定“*****”？
（2）“*****”也有一“功”，指的是什么？（课后的材料阅读题和本题意思相似）
归纳整理】（请完善本课的知识树）
拓展练习】(拾级而上，顺达成功的顶峰！)
1．（2011·新疆中考）口号是历史的浓缩，从口号中我们可以直观地看到一个真实的历史。“打倒一切”、“造反有理”、“停产闹革命”这类口号出现在( )
a．新中国成立初期b．探索建设社会主义时期
c．“*****”时期d．社会主义现代化建设新时期。
2．（2011·黑龙江龙东）“*****”中最大的一起冤案是( )
a．*******被**致死b．大批干部被打倒
c．“二月逆流d．四五运动。
3．（2011·湖南衡阳）新中国建立以来，我国的社会主义建设取得了巨大成就，但也犯过“左”的或右的错误，“左”是主要的。其中，时间最长、最严重的“左”的错误是( )
a．反右斗争扩大化 b．大跃进运动
c．农村人民公社化 d．*****。
4.（2008·南宁中考）依法治国是国家长治久安的重要保障，但在“*****”这场内乱中，社会主义民主法制遭到严重破坏，其表现有（ ）
夺权与武斗 ②***同志被**致死
③**为首的“四人帮”被逮捕。
a．①②b．①②c．①③d．②③
5.（2011·宁夏中考）阅读：1966～2023年我国经济状况统计。
请回答：1）这是“*****”中我国经济状况数据统计，你从中得出了什么结论？（2分）
2）“*****”期间和反革命集团先后被粉粹，请指出当时人民群众和干部对他们进行强烈抵制和抗争的两例史实。（4分）
3）概述“*****”给我国文化教育事业造成严重破坏的史实。（2分）
八年级上历史第7课导学案
第7课 戊戌变法。学习目标 1 掌握公车上书 百日维新 戊戌变法和戊戌六君子 理解维新变法运动发生的原因。2 认识维新变法人士的进步立场，继承他们热爱祖国 振兴中华的高尚情操和历史责任感。学习重难点 1 公车上书和维新变法运动的展开以及百日维新是重点。2 戊戌变法的历史意义是难点。知识梳理 戊戌变法...
八年级历史下册第7课
第7课 1 反动 是基于 a 对社会主义初级阶段斗争形势的错误分析b 党内出现 主义的势力。c 党和国家机关的领导干部 日趋严重d 思想文化领域出现 主义的思潮。2 发动 的目的是 a 反对以 为代表的党内走资派b 激发人民斗争热情，以利于社会生产。c 防止资本主义复辟，巩固无产阶级 d 提高群众斗...
2019八年级上册历史导学案第7课戊戌变法
第7课戊戌变法。1 公车上书。1 经过 马关条约 签订的消息传到北京后，康有为 梁启超邀请参加科举考试的举人，联名上书光绪帝，反对同日本议和，请求变法图强。2 意义 揭开了变法维新运动的序幕。3 维新派政治团体 强学会。机关报 万国公报 后改名为 中外纪闻 2 百日维新。1 时间 1898年6 9月...