八年级生物下册《人类的进化》复习学案。
学习内容：5—2—2人类的进化学习目标：
认识到古人类化石对研究人类起源的重要性。对比观察”人类进化的四个阶段”示意图，概述人类在起源和。
展过程中自身形态和使用工具等方面的变化；知道现代人种的。
化也是人类在一定地域内经过自然选择作用逐渐形成的，从而。
识到自然选择在人类的起源和进化中所起的重要作用。学习过程：一．预习学案。
阅读教材《人类的进化的历程》，完成下列问题：古人类化石表明，人类进化经历了：南方古猿、、四个阶段。
列表比较人类进化过程中四个阶段不同特征。认真分析并补充下表：人类进化四个阶段的比较生活时间脑容量制造利用工具。
意义南方古猿能人直立人智人。
阅读教材《现代人种的分化》，完成下列问题：认真分析p34页**，完成其后两个问题智人按体质特征不同分为哪四个种族？二、**学案。
对比观察四种现代类人猿和人类起源与发展过程的示意图，概述人类在起源和发展过程中自身形态和使用工具等方面的变化。疑难解析：为什么说人类进化历程中最关键的直立人阶段？
露西”与北京猿人的区别？对人类的进化各有哪些影响？
民族与种族的概念区别。类人猿与人类的根本区别？
提示：现代类人猿与人类的根本区别主要在于运动方式不同制造工具的能力不同脑的发育程度不同。
三、达标测试。
到目前为止，从人类所了解的事实可以推测出，人类最早可能出现在a非洲b亚洲c欧洲d美洲。
古猿进化到人的历程中，最关键的是。
a＂露西少女＂b＂东非人＂c北京猿人d山顶洞人７下列哪种人脑容量最大ａ南方古猿ｂ能人ｃ直立人ｄ智人。
从古猿到人的过渡中，最关键的变化是ａ使用工具的改变ｂ居住环境的改变ｃ生活习性的改变ｄ思维方式的改变。
一般认为，人类在地球上出现的重要标志是ａ使用天然工具。
产生了语言ｃ制造工具。
直立行走，手足分工。
0我国周口店发现的北京猿人属于a南方古猿b能人c直立人d智人1下列不属于人类的是。
a森林古猿b南方古猿c能人d直立人下列符合脑容量依次是1088l680l450-530l是a能人智人直立人b直立人能人智人。
c能人直立人南方古猿d直立人能人南方古猿3在从古猿到人的进化过程中，发现的＂露西＂少女属于ａ南方古猿ｂ能人ｃ直立人ｄ智人。
按一般的分类方法，现代人可分为四个种族，我国汉人属。
a高加索人b尼格罗人c澳大利亚人d蒙古利亚人下列各项中，只有智人才具有的特征是。
a脑容量超过1000毫升b会制造工具c会人工取火d能直立行走。
人与黑猩猩体细胞内的染色体数目分别是a、32对和22对b、23对和12对c、23对和24对d、23对和22对。
下列哪一项可以作为人类起源于动物的直接证据a痕迹器官b返祖现象。
c人和动物的早期胚胎相似d人和动物的某些病理相似xx年8月，＂国际黑猩猩基因测序与分析联盟”公布，黑猩猩与人类在基因上相似程度达到90%以上。这个研究成果可以直接说明。
0下列哪项人体的基本特征不是伴随着直立行走而出现的。
a后肢增长b骨盆变短增粗。
c产生了语言d脊柱由弓状变为s形。1．下列哪项是南方古猿所具有的特征：直立行走；脑容量在1000l以上；会制造工具；会使用天然火。
2．迄今为止，人们发现的最早的人工工具制造者是：
北京直立人；南方古猿；能人；克罗马农人。3．脑容量达到现代人水平的是：能人；直立人；南方古猿；智人．下列哪项不是直立人所具有的特征：人工取火；直立姿态与现代人相同；
能制造功能各异的石器；上下肢有明显的分工。次提出人、猿同祖的是生物学家a孟德尔b达尔文c赫胥黎d林奈。
与人类最相似，亲缘关系最近的是a猕猴。
b大猩猩c黑猩猩d长臂猿。
下列不属于人类特有的特征是。
a.有复杂的语言b.使用工具c.
直立行走d.大脑发达下列动物中不属于类人猿的是a.长臂猿b.
森林古猿c.猩猩d.黑猩猩森林古猿进化到人的特定的环境因素不包括。
a.造山运动b.出现冰川期c.森林变得稀疏d.恐龙灭绝。
四、学后反思；
八年级生物 人类的起源和进化
八年级生物。人类的起源和进化。编辑 胡新岳备课组长 胡新岳审核 连俊伟。学习目标 1 概述人类起源于古猿 2 知道人猿同祖，并说出人与猿的相似点 3 说出人类进化的主要历程。学习重点 1 知道人猿同祖。2 说出人类进化的主要历程。学习难点 说出人与猿的相似点。自学引导 1871年，达尔文发表了 人类...
八年级下册生物人类的起源与进化教案
八年级下册生物人类的起源与进化教案。学习目标。1.讲述人类起源于森林古猿的过程，对比观察人与类人猿的特征，说出人与黑猩猩的相似之处。2.重点 分析比较人类进化的各个阶段，说出各阶段人类的主要特征，说出人种的类型与分布。3.确立劳动创造了人的思想，养成热爱劳动的思想情感。预习导学。知识点一 比较人类与...
八年级生物生物的进化复习检测
第七单元第三章生物的进化。一 单选题 本题包含25小题，每题2分，共50分 1 自然选择学说是由哪个科学家提出的 a 巴斯德 b 达尔文c 孟德尔d 牛顿。2 研究生物进化最直接 最重要的证据是。a 岩层 b 地层 c 化石 d 水层。3 生物进化的总体趋势是 a.从简单到复杂，从低等到高等，从植物...