八年级语文上册第五单元教学质量评估试题

发布 2022-12-29 11:18:28 阅读 7534

时间:100分钟满分:100分。

班级姓名分数。

一、语言积累与运用(共22分)

1.下列加点字注音有误的一项是2分)

a.清涟(lián ) 贻( yí )赠箬( ruò )蓬须髯(rán )

b.诎( qū )臂壬戌(x俨( yǎn )然垂髫( tiáo )

c.苔(tái )痕案牍(dú )亵( xiè )玩修睦(mù )

d.决眦( zì )岱( tài )宗舟楫( qì) 篆( zhuàn)章。

2.下列加点字与现代汉语意义相同的一项是2分)

a. 谈笑有鸿儒,往来无白丁b. 阡陌交通,鸡犬相闻。

c. 乃不知有汉,无论魏晋d. 山有小口,仿佛若有光。

3.某班举行以“初中生参加社区公益活动的利与弊”为话题的辩论活动,下面是甲方同学的一段辩词:

初中生参加社区公益活动有弊无利。一方面,初中生能参与的社区公益活动,无非是扫扫地,擦擦窗。做这样的小事,对中学生的成长意义不大。

另一方面,学好文化知识是初中生的主要任务,参加社区公益活动占用学生的学习时间,影响学习成绩。

如果你是乙方主辩,你将怎样针对对方的论点和论据进行反驳,表达你方的观点和理由?

要求:先摆出你方观点,再进行反驳。(3分)

观点。反驳。

4.按要求填空。(4分)

(1)《陋室铭》中环境描写的句子是。

(2)百川东到海,何时复西归。

(3)《桃花源记》中描写桃林花草美艳的句子是。

4)《望岳》中抒发诗人不畏艰难、勇往直前的雄心壮志的句子是。

5.某中学对该校八年级的学生就“焦点访谈”和“幸运52”电视节目进行调查,统计结果如下:(3分)

(1)概括地说,统计表反映的情况是。

(2)这个调查结果说明了什么问题?

答。6.综合性学习。(8分)

1)请写出三个荷花的别名。(2分)

2)请写出四处以莲命名的风景名胜或古迹。(2分)

3)请写出两句有关莲的古诗句。(2分)

4)请你**在中国传统文化中,莲作为文学形象具有怎样的特点?(2分)

答。二、阅读理解与赏析(38分)

一)浅层阅读理解(12分)

阅读下面的文段,完成7—8题。(4分)

春望》 杜甫。

国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。

7.“烽火连三月,家书抵万金”一联中,诗人用“抵万金”来形容什么?(2分)

答。8.从本诗中你感受到诗人怎样的思想感情?(2分)

答。阅读下面的文段,完成9—11题。(8分)

陋室铭刘禹锡。

山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。

苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。

无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:

何陋之有?

9.解释下列加点词。(2分)

(1) 苔痕上阶绿2)谈笑有鸿儒。

(3)调素琴4)无案牍之劳形。

10.翻译下列句子。(3分)

(1) 斯是陋室,惟吾德馨。

译文。(2) 孔子云:“何陋之有?”

译文。11.文章是从哪些方面来写陋室的?有何特点?(3分)

答。二)深层阅读赏析(26分)

阅读下面的文段,完成12—16题。(13分)

舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,箬篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。

启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。

船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。

鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸**,矫首昂视,神情与苏、黄不属。

卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。

舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。

12.解释下列加点词。(2分)

(1)舟首尾长约八分有奇2)诎右臂支船。

(3)佛印绝类弥勒4)左手倚—衡木。

13.翻译下列句子。(3分)

(1)启窗而观,雕栏相望焉。

译文。(2)其人视端容寂,若听茶声然。

译文。14.雕刻家把苏轼《赤壁赋》《后赤壁赋》中的名句刻在小窗上有什么作用?(3分)

答。15.描述“舟子”的神情动作渲染了一种怎样的氛围?(2分)

答。16.读了这段写核舟的文字,你认为哪一处的描写最生动形象传神,请简要说明之(举一例说明即可) (3分)

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年八年级语文上册《第五单元》单元质量检测

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