七升八年数学习题。
1.如果单项式与的和为单项式，则（ ）
a．4 b.５ c
.一个三角形的三个内角中（ ）
a.至少有一个钝角b.至少有一个直角。
c.至多有一个锐角d.至少有两个锐角。
.我校七年级（1）班共50人，视力情况评为：a、b、c、d四个等级，具体情况如图示，则视力评为a等的有（ ）人。
a．１８bc
.等腰三角形的其中两边长分别为２cm、5cm，则三角形的周长为（ ）a．９ bc.９或１２ 无法确定。
.如图，ab//cd,∠1＝50°,则∠2＝ ;
6.若∠1与∠2互余，∠2与∠3互补，若∠1＝75°,则∠3＝7、若x＋2y+3z＝10，4x＋3y＋2z＝15，则x＋y＋z的值是。
8、如果25x＝36，那么x的值是。
9.三个连续整数中，n是最小的一个，这三个数的和为。
100.（5分）用黑白两种颜色的正六边形地砖按如图所示的规律拼成若干个图案。
1）第四个图案中有白色地砖___块；
2）第n个图案中有白色地砖___块。
11.运用整式乘法公式进行运算。
12.已知a=3a-ab+7, b=4a+6ab+7, 求：
1）a+b （2）2a—3b
13.证明题。
七年级升八年级数学
顶呱呱暑期辅导班第一次考试。考试时间为100分钟。姓名得分。一 填空题 每题3分，共30分 1 大于而小于的所有整数和为。2 不等式 4x 12的正整数解为。3 如图所示，已知ab cd，abc cda，则由aas直接判断全等的两个三角形为。4 为了使一扇旧木门不变形，木工师傅在木门的背面加钉了一根...
七年级升八年级数学暑假导学
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2019七年级升八年级数学综合训练
数形结合 1 在数学活动中，小明为了求的值 结果用n表示 设计如图甲所示的几何图形。1 请你利用这个几何图形求的值为。2 请你利用图乙，再设计一个能求的值的几何图形。3 计算 2 如图，正方形的边长为a，以各边为直径在正方形内部画半圆，则阴影部分的面积为 a b c d 3 甲 乙两人从两地相向而行...