语文复习导学案 (八年级下册)
复习目标：1、积累课文中的重点字词。
2、积累文言文中的名句佳段。
3、熟悉本册现代文的重点课文。
4、通过辨析词语、修改病句、口语交际、综合性学习训练来培养学生运用语言文字的能力和分析综合能力。
5、掌握文言文中的重点实词、虚词及课文的翻译，理解课文内容及思想感情。
复习方法：1、学生自主复习。
2、小组讨论、展示。
3、师生交流。
时间：8课时。
过程：一、复习现代文（教材中的精读课文），积累字词，掌握各种文体的特点及解题思路、方法。
二、复习教材中的文言文，背诵课文，积累名句。
三、练习与检测。
一）、给加点字注音。
绯红（ ）诘责（ ）深恶痛疾（ ）文绉绉摹画。
滞留（ ）禁锢（ ）锃亮炽热（ ）小憩（ ）睥睨。
驰骋迸射稽首（ ）真谛（ ）咫尺（ ）
干涸（ ）迷惘（ ）笃信（ ）缄默（ ）棘手（ ）哂笑（ ）
囿于（ ）窥探 （ 枸杞（ ）啮齿（ ）发蔫（ ）
二）、改错别字。
油光可见（ ）私熟（ ）锭开（ ）凛列（ ）拖词（ ）
查无消息 （ 挑畔（ ）迁徒（ ）狼籍（ ）繁演（ ）
相形见拙（ ）千山万河（ ）婉蜒（ ）急燥（ ）门媚（ ）
翻来复去（ ）正禁为坐（ ）含首低眉（ ）暗然失色（ ）
三）、选词填空。
、学校与家庭应该经常（ ）情况，这样可避免学生走上歧途，与不法分子（ ）沟通、勾通）
、要想减少白色污染，（ 是商家不准免费提供塑料袋，更重要的是严禁厂家生产塑料袋。（不止、不只 ）
、写文章要做到观点（ ）做数学题要做到计算（ ）正确、准确）
、暑假期间他曾到炎陵县的桃源洞（ ）采集标本。（考察、考查）
5、端午节民间有在门窗上挂菖蒲艾叶的习俗，据说这样可以（ ）疾病。（驱除、祛除）
四）、修改病句。
1、学习任务再重，越要坚持体育锻炼。
2、在亲友的耐心帮助下，终于使他认识到吸烟的危害，下决心戒烟了。
3、下东中学的秋天是个美丽的地方。
4、科学发展到了今天，谁也不否认地球不是绕着太阳转这个简单的事实。
5、焦裕禄这个名字对青年人可能还有些陌生，可四十岁以上的人都是很熟悉的。
五）、口语交际
1、小明在接水的时候不小心碰掉了小华的饭盆，没等小明说对不起，小华就骂了一句“你瞎眼了”。 如果你是小明你会怎么说？
2、你的同桌在上课时喜欢看课外书，你该怎样劝导他？
六）、仿句。
1、太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨；大地无语，却展示出广博。
2、学会宽容，宽容是容纳大树小草的田野，是接受阳光暴雨的天空；是宽容是吹开闭锁保守的清风，是洗涤狭隘自私的雨水。是。
七）、综合性学习。
1、为了加强子女与父母的沟通，班委会决定举办两项活动。（1）、邀请家长与同学们一起参加“沟通，从心开始”的座谈会。如果你是主持人，请你为这次座谈会设计一段不超过六十字的开场白。
（2）、创办一份刊物，刊物已设计了“成长路，寸草心”等栏目，请你为这份刊物拟一个恰当刊名，再为这刊物拟两个新栏目。
八）、按原文填空。
1千里马常有，而伯乐不常有。
2、以中有足乐者。
3病树前头万木春暂凭杯酒长精神。
4、折戟沉沙铁未销。
5、辛苦遭逢起一经山河破碎风飘絮。
6零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，＿＿
7此事古难全。
8、伤心秦汉经行处兴，＿＿亡，＿＿
9、潭西南而望。
10、四面竹树环合。
11、衔远山，吞长江。
12、不以物喜处江湖之远则忧其君。
13、然则何时而乐耶？其必曰乎。
14、醉翁之意不在酒山水之乐。
15、野芳发而幽香山间之四时也。
16、问君何能尔。
17、多歧路，今安在。
18、安得广厦千万间风雨不动安如山。呜呼。
19、北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
20、将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。
21、轮台东门送君去，去时雪满天山路。
22、浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
23、与君离别意，同是宦游人。
24最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
25、相见时难别亦难，东风无力百花残。
26别是一般滋味在心头。
27、飞来山上千寻塔不畏浮云遮望眼。
九）、课内文言文阅读。
一）、阅读《与朱元思书》，完成下列题目。
1、解释加点的字词。
风烟俱净负势竞上（ ）互相轩邈。
千转不穷横柯上蔽疏条交映（ ）天下独绝（ ）
2、翻译。急湍甚箭，猛当月若奔。
鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
3、问答：找出本文总领全文的句子、点明主旨的句子，本文抒发了作者怎样的思想感情？
二）、阅读《马说》，回答下列问题。
1、解释加点的字词。
祗辱于奴隶人之手食马者（ ）食不饱（ ）是马也（ ）
执策而临之才美不外见（ ）尽其材（ ）其真无马邪（ ）
2、翻译：策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。
3、回答：造成千里马被埋没的原因有哪些？本文寄托了作者怎样的思想感情？
三）、阅读《送东阳马生序》，完成下列问题。
1、解释加点的字词。
无从致书以观（ ）弗之怠（ ）走送之（ ）又患无硕师名人与游（ ）
未尝稍降辞色（ ）援疑质理礼愈至（ ）皆被绮绣（ ）
2、翻译。以是人多以书假余，余因得遍观全书。
以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
3、回答：结合实际谈谈宋濂的求学精神对你有何启示？
四）阅读《小石潭记》完成下列问题。
1、、解释加点的字。
从小丘西行百二十步心乐之（ ）水尤清冽（ ）蒙络摇缀潭中鱼可百许头（ ）以其境过清隶而从者（）
2、翻译。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
3、回答：作者通过写小石潭人迹罕至，凄清幽静的环境，意在表现怎样的思想感情？
五）阅读《岳阳楼记》
1、解释加点的字词。
越明年，政通人和，百废具兴属予作文（ ）
朝晖夕阴，气象万千岳阳楼之大观也连月不开（ ）
然则北通巫峡，南极潇湘薄暮冥冥（ ）去国怀乡忧谗畏讥（ ）春和景明（ ）而或长烟一空此乐何极（ ）宠辱偕忘。
是进亦忧，退亦忧。
2、翻译句子。
览物之情，得无异乎？
予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？
不以物喜，不以己悲。
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
微斯人，吾谁与归？
居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
3、回答：①文中哪句话表现了“古仁人之心”？“古仁人”与文中的哪种人形成对比？
找出文中体现作者博大的胸怀和远大的政治抱负的句子。
③“微斯人，吾谁与归？”是一个反问句，它表达了作者怎样的思想情感？
六）、阅读欧阳修的〈〈醉翁亭记〉〉，完成下列问题 。
1、解释加点的字。
望之蔚然而深秀者饮少辄醉（ ）云归而岩穴暝（ ）
野芳发而幽香佳木秀而繁阴负者歌于途（ ）
）泉香而酒洌已而夕阳在山。
2、翻译句子。
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
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一 复习目标 掌握课文 现的重要字词。理清五篇课文的思想内容及其写作思路。掌握阅读叙事记叙文的方法，学会阅读一般的叙事记叙文。二 课时安排 1课时。三 复习内容 重要字词 新闻两则 绥靖阻遏锐不可当。芦花荡 尖利能耐悠闲寒噤阴惨仄歪央告转弯抹角月明风清张皇失措。蜡烛 拂晓瓦砾地窖鞠躬颤巍巍。就英法联...