第七课复习导学案12012.12.17
一、复习知识点：（25分钟）
1、为什么讲礼貌？ 2、讲礼貌有什么好处？
3、不讲礼貌的危害？ 4、如何对人有礼貌？（待人礼貌的要求）5、文明用语的要求及意义。6、态度亲和的意义。
7、举止端庄的意义。
二、课堂测验。（15分钟）
1、人与人之间需要尊重，--是尊重的具体表现，--是文明的体现。（a、友善宽容 b、礼貌礼貌 c、谦让团结 d、尊老爱幼。
2、礼貌包含下列那些良好品质（ ）
1）尊重 （2）宽容 （3）谦让 （4）与人为善。
a、（1）（2） b、(3)（4） c、（2）（3）(4) d、(1)(2)(3)(4)
3、“礼到人心暖，无礼讨人嫌。”这句话说明（ ）a、文明礼貌是喻人友好交往的必备素养。
b、文明礼貌只是中华民族的传统美德。
c、不是每一种场合都需要讲究文明礼貌。
d、人们只要讲究文明礼貌，事业就能成功。
4、你周围同学存在哪些不文明的行为？
5、周围同学与人交往由于不礼貌，会带来那些不良后果？
6、你准备通过那些活动形式来让同学们认识到文明礼貌的重要性。
7、设计一句文明礼貌的宣传用语。
8、根据生活实际，完成文明礼貌填空。
见面的表达。
感谢语的表达：
致歉语的表达。
告别语的表达：
9、王某在与同学交往中有不良的习惯，如：别人问他问题时他总是嘲笑别人，说别人笨；对同学不是冷若冰霜就是居高临下；朝着别人咳嗽、打喷嚏等。由于他的这些不良行为，同学都不愿意与他交往，他深感孤独。
1）王某为什么会有这样的结果？
2）王某应该怎么做？为什么？
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