九年级思想品德第七课《关注经济发展》
第一框：【造福人民的经济制度】导学案。
一、学习目标：
1、体会改革开放以来，我国所取得的巨大经济成就，了解我国经济社会发展“三步走”战略目标。
2、知道公有制经济和非公有制经济在社会主义市场经济中的地位和作用。
3、理解社会主义初级阶段的基本经济制度及其建立的依据，各种所有制经济在市场竞争中发挥各自的优势，相互促进，共同发展。
二、重难点：
1、重点：经济社会发展“三步走”战略目标；
2、难点：各种所有制经济可以在市场竞争中发挥各自的优势，相互促进，共同发展；
三、自主学习：
1是我国社会主义现代化建设的中心。
2是我国社会主义经济制度的基础。
3是国民经济的主导力量。
4是我国社会主义初级阶段基本经济制度。确立这一基本经济制度是由我国和决定的。
四、合作**。
活动一】：感受身边的变化。
1、小组交流。
2、班级交流：上述变化说明了什么？我国**为此制定了什么战略计划？
活动二】：**充满生机与活力的经济制度。
1、小组合作完成**。
2、展示与反馈。
活动三】：分辨与扩展。
1、小组讨论分辨下表，并填写完整。
2、班级交流反馈。
五、课堂小结。
六、当堂练习。
七、学后反思。
九年级第七课导学案
班级姓名 第七课神圣的宪法 导学案 学习目标 1.识记宪法是国家的根本 2.理解宪法具有最高法律权威。3.理解宪法是公民权利的保障书。4 理解宪法制定与修改程序更严格。课堂营养餐 单选 1 下列属于我国 国家机关的是 全国人民代表大会 中华人民共和国主席 云南省 a b.c.d.2 列宁指出 宪法是...
八年级思想品德上册第七课
八年级思想品德上册第七课 友好交往礼为先 练习。一 单项选择题。1.礼貌和不礼貌的行为所带来的结果是完全不同的。对人有礼貌，从根本上说是为了 a.获得他人给予自己的好处b.在他人心目中留下美好印象 c.表示对他人客套d.表示对他人的尊重。2 欧洲谚语 出自肺腑的语言，才能触动别人的心弦 强调了与人交...
《九年级思想品德》导学案
九年级思想品德导学案一。第一框题感受社会变化。导学提纲 1.列举事例说明家乡生活变化，这些变化说明了什么？2.改革开放以来，祖国政治 经济 文化等发生哪些变化？主要原因是？3.了解我国发展存在的问题及其影响和对策。4.社会主义和谐社会内涵及意义。导学练习 一 填空。1 从古代文明发展到现代文明，是相...